初中实验液液加热 和固液加热的装置图和注意事项

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• 从苯酚的乙醇溶液中回收苯酚的实验中，操作步骤合理的是（　　） ①蒸馏 ②过滤 ③静置分液 ④加入足量钠 ⑤通入足量CO2 ⑥加入足量NaOH溶液 ⑦加入乙酸和浓硫酸的混合液加热. A.④⑤③
• 在铁和水蒸汽反应的实验中,开始加热铁粉时,导气管中肥皂液面可能会略上升,这是为什么
• 从水果汁中提取一种含果香味的烃的衍生物A,经测定含碳64．6%,含氢10．76%,为了测定其结构做如下实验：取1．3g该有机物A,加入0．1mol/L溶液120mL 加热使其全部水解,将水解液分两等份,其中一份加入0．1mol/L盐酸10mL,恰好把过量碱中和.另一份加热蒸发,挥发物经干燥后用铜做催化剂使其氧化,氧化产物不能发生银镜反应.蒸干后得到白色固体是一种饱和一元脂肪酸的钠盐,此白色固体和碱石灰共热生成一种对H2的相对密度为8的气态烃.（1）求A的分子式（2）写出A的结构简式P.S.第一问是C7H14O2； 第二问要计算过程!
• ① 下列操作或做法正确的是 （ ）A.用倾倒法取较多量液体 B.用滴管滴加液体完毕,把它横放在桌面上 C.在实验室里用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖 D.用鼻孔凑到集气瓶口闻二氧化碳的气味② 某同学用量筒量取液体,开始仰视凹液面最低处读数为17ml,倒出部分液体后,俯视凹液面最低处读数为11ml,该同学实际倒出的液体体积为 （ ）A.小于6ml B.等于6ml C.大于6ml D.无法判断③ 吸取和滴加少量液体的仪器是_______.取液时手指捏紧橡胶胶帽赶走其中的空气,伸到液体中在放手.取液后应悬空在容器口上方,保持橡胶胶帽_______,不要_______ 或_______,防止____________________.用它取用一种试剂后,未经_______ 不可再吸取别的试剂.④ 有下列仪器：A.燃烧匙 ,B.试管 ,C.烧杯 ,D.蒸发皿 ,E.药匙 ,F.镊子.根据要求填空：（1）A、B、C、D中不能直接加热的是______（填序号,下同）,能直接加热的是_______.（2）取用块状固体药
• 18．(9分)实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气.(1)写出指定的仪器名称(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是___________(填a、b或c) (3)采用方法c制取氧气应该选用装置___________（填“A”或“B”）.为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的_______,这是利用了氧气_____________________的性质.(4)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是___________________ _________.（5）、用高锰酸钾制氧气结束时发现水槽中的水变红了,可能的原因是 .19．（11分）小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结总结实验一将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条.木条复燃氯酸钾
• 关于实验室制N2的一系列问题实验室常用饱和NaNO2与NH4Cl溶液反应制取纯净氮气,反应式为NaNO2＋NH4Cl--->NaCl＋N2＋2H2O＋Q至于装置图嘛,没办法画,1、分液漏斗与蒸馏烧瓶之间连接的导管所起的作用是（ ）A、放置NaNO2饱和溶液蒸发 B、保证实验装置不漏气 C、使NaNO2饱和溶液容易滴下2、装置中有一烧杯中装有冰盐,其作用是（ ）A、冷凝 B、冷却N2 C、缓冲N2气流3、加热前必须进行的一个操作步骤是加热片刻后,即应移去酒精灯以防止反应物冲出,其原因是______________________(其实这题我没看懂也)尽量说明理由,感激不尽～
• 下列试验最可能成功的是：A把苯甲酸,甲醇,稀硫酸混合置于有回流装置的设备中,加热,合成苯甲酸甲酯 B把苯和少量秀水及少量铁屑放在用带导管的瓶塞塞紧瓶口的烧瓶里,反应制取溴苯 C把3水醋酸钠与干燥的碱石灰混合,加热,制取甲烷 D把浓硝酸,浓硫酸,苯的混合液放在60度水浴制取硝基苯
• 英语翻译本文主要讨论液体和固体的分界面为圆形面时,用在液体中的线声源激发的声波在液体和固体中的传播情况以及在液-固界面上的耦合关系,用实轴积分法计算,并用软件Matlab仿真得到了不同时刻的声场分布图,分析了固体中传播的纵波、横波和面波特征以及在液体中与它们耦合的声波的传播规律.再根据实际情况,选择高速、中速和低速等三种不同的固体声学参数进行计算,并进行比较分析,比较直观地显示了在固体、液体中传播的声波及其在液-固界面上的耦合关系及每种声波在传播过程中的幅度的变化,比较详细地刻画了液体和固体中声波的传播特征.本文的理论和仿真实验的结果,是分析分层以及复杂介质中声传播的基础.提高悬赏到180,翻译摘要,不要机译,摘要已更新为下面这个：本文主要讨论液体和固体的分界面为圆形面时,用在液体中的线声源激发的声波在液体和固体中的传播情况以及每种声波在液-固界面上的耦合关系,用实轴积分法计算,并用软件Matlab做仿真实验,直接建立声波在界面上的传播及在固体、液体中传播的物理图像,直观地展现界面对声波传播特征的
• 17.下列化学实验措施不当的是（ ）A.用纯锌片和稀硫酸反应制H2时反应不快,可将锌片的一角在硫酸铜溶液中浸一下,再和硫酸反应,可加快产H2速率B.苯中滴入液溴未见反应,可加热促其进行C.做催化裂化实验时,如无工业用优良催化剂,也可以用水泥代替D.做石油分馏实验时,温度计的水银球应浸在液面下
• 比较过氧化氢在不同条件下的分解1.取4支洁净的试管,分别编号1,2,3,4.2.向格式管分别加入2ML的过氧化氢溶液.3.按序号依次放置在试管架上.1.一号试管不作处理.2.二号试管放在90度左右的水浴中加热.3,三号试管内滴入2滴FECL3溶液.4.四号试管滴入2滴肝脏研磨液.实验结果 ：1.观察格式管产生气泡的速度.2.观察格式观众卫生香燃烧的猛烈程度.其中燃烧最猛烈的是( )号试管.燃烧最弱的是（ ）号试管.四,实验结论：1.加热能（ ）{“促进”还是“抑制”}过氧化氢的分解.（ ）{“提高”还是“降低”}反应速率.2.催化剂具有降低还是提高活化能的作用?3.酶与物及催化剂相比,催化效率更高还是更低?括号中的和问答题,没分了,
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