像 am is are 的正在进行时就是being吧?为什么呢?好乖啊

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• 男孩,7岁,长得还蛮精神的.一年级数学正在学着基本的加减法,可是他只有1+1能马上说出答案,10以内的加减法都要算好久好久,而且未必能算对.他有时候是数手指,有时候是从1开始数.比如3+4=?他会从1开始数,一直数到7,或者从3开始向上数四个数.可能是经常在他数到正确的那个数时给他提示,如果那一次没有提示他,他会一直数下去,有时生气地对他说你就一直数啊,数到一百给老师看看,他也当真一直数下去.而超出10的加减法,他简直是没法做了,特别是减法.那些在我们大人看来是如此的浅显的算术,为什么这个小男孩就是不可理喻呢?稍差一点的小学生,也不至于像他那样说了多少遍都不明白,他对数字基本上还没有什么概念,一道题刚刚算完,再问他一次,他竟又从头来算过,对刚才算的全无印象.为了使他明白,我出了如（10+1至10+9）、（1+1至1+9）、（2+1至2+9）的题目陪他一道道算,反复了好几次,再来问他时,他仍是不知道等于多少,要像没有讲过一样从头来算,真是一窍不通.我觉得自己已经很有耐心去教他,但又觉得无论怎样说都不
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• 如果运转速度超过光速就会时光倒流呢人的思想可以没有时间约束的 从地球一面的风景想到另一面的风景 呢思想为什么不倒流啊 还是说记忆就是倒流的通道吗如果一个人的脑袋被撞击以后 完全丧失记忆 连0.1秒以前的事都想不起来 完全没有了记忆 (世界上所有的变化都是通过时间完成的吧没有时间所有东西都不会衰老 那他记不住所有东西的变化 是不是就等于感受不到时间) 你可以这么理解..如果把生活比做一场1小时的电影 在30-32分钟这两分钟的镜头里你觉的不好看 呢你可以把它删了 你删除的是什么?是那两分钟的时间..难道你能在保留那两分钟的时间让这部电影没有任何剪辑痕迹的情况下把那2分钟镜头的内容删了?不可能吧 电影里所有的变化都是依据时间生存的没有了时间内容就没有了 我们周围发生的所有事都是通过时间完成的不染就象看VCD按暂停一样..信号的震动要看怎么震呢 从南京震到北京也许没有光速快 要是从南京震到牛狼星一震就是16光年啊 一瞬间就让光跑16年..(我说的是思想的过程不是物理信号啊)
• H2(g)+I2(g)=2HI(g) （是可逆反应） 在下列空白填 增大 减小 或 不变体积不变,升高温度,c(H2)______,c(I2)_____,压强______,反应速率______我开始填的增大、增大、增大、增大可是想到了理想气体方程PV=nRT,体积不变,升高温度.那么气体物质的量会不会变呢.毕竟这里有三个量不能确定：P、T、n.（其实准确来说 我就是想问 考虑影响化学反应速率的条件之一 温度时 会不会考虑理想气体方程 该怎么像这个问题 ） 希望哪个详细讲解下.其实我的问题主要就是这个理想气体方程的问题 单独拿一种气体来说 不同的压强、温度条件下 它的气体摩尔体积就不同 可它又要求 体积不变 那么根据n=V/Vm （好像是这么的吧） n就会变啊 温度升高 速率一定增大我也知道。唉 不知道是哪里没搞懂 没理解到实质
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