|x-3|+|x+2|=7,利用绝对值在数轴上的几何意义得x=?

相关推荐

• ②已知|x-3|+|x+2|=5,利用绝对值在数轴上的几何意义得（）.③已知|x-3|+|x+2|=4,利用绝对值在数轴上的
• 初一数学题（每一题要详细写出解题过程）1、在数轴上,点x表示到原点距离小于5的那些点,那么|x 5| |x-5|等于（ ）2、若x=-（π/2）,化简|x+1|-|x+2|+|x+3|-|x+4|+···-|x+10|得（ ）3、若x＜3,则|x-3|-|3-x|的值为（ ）4、已知|x|=1,|y|=3,且xy＜0,则一（x+2）=（ ）5、已知a的平方+|5a-4b+3|=0,求a的2006次方-8b的3次方的值.6、在数轴上,找出所有整数点p,使它们到点1003和点-1003的距离之和等于2006,并求出这些整数的和.7、已知式子a/|a|+b/|b|+ab/|ab|的最大值为p,最小值为q,求代数式669-q平方的值.8、1又1/2-2又5/6+3又1/12-4又19/20+5又1/30-6又41/42+7又1/56-8又71/72+9又1/90=( )
• 我们知道：点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|．所以式子|x-3|的几何意义是数轴上表示有理数3的点与表示有理数x的点之间的距离,同理式子|x+2|=|x-(-2）|的几何意义是数轴上表示有理数x的点与表示有理数-2的点之间的距离.（1）方程|x+2|=4的解为_____.（2）|x-1|+|x+2|的几何意义是表示x的点与表示1与-2的点的距离之和,则方程|x-1|+|x+2|=5的解是____.(3)解不等式|x-1|+|x+2|≥5.(4)若|x-1|+|x+2|≤a对任意的x都成立,求a的取值范围.快……!好的在加财富悬赏
• 利用绝对值在数轴上的几何意义 可知|x-3|+|x+2|>
• 几道初一的数学题关于绝对值高手进来若|x-1|+|y-2|=0,求1/xy+1/(x+1)(y+1)+.+1/(x+2013)(y+2013)的值5/2+9/4+17/8+33/16+65/32+129/64-13|a-b|的几何意义是：数轴上表示数ab两点的距离（1）求数轴上的素3与-2的距离（2）已知点A表示数5,点B表示数-3,点C在点AB之间请画数轴,用两点间的距离说明|x-5|+|x+3|=8（3）已知|x+2|+|1-x|=9-|y-5|-|1+y|,求x+y最大值与最小值
• |x-3|+|x+2|=7,利用绝对值在数轴上的几何意义得x=?
• 我们知道：点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a-b|．所以式子|x-3|的几何意义是数轴上表示有理数3的点与表示有理数x的点之间的距离,同理式子|x+2|=|x-(-2
• 关于利用绝对值几何意义姐不等式问题刚开始学,我看了一些有关的例题,基本上了解了,就是还想问下,譬如|x-3|+|x+2|>6这样的题,解到后面以后是不是都取二分之的,也就是说,把它俩的距离（最小值）与不等号右边那个数字相差的距离长平均分成两份?表达得可能不是很清楚,我也不知道具体怎样说出来,就多麻烦各位费心想下了!提前谢过了!
• 填空题1．x平方+y平方=4和（x-3）平方+（y-4）平方=16的公共弦所在的直线方程为?2．圆心在直线y=x上且与轴相切于点(1,0)的圆的方程是?3．点P在曲线x平方+y平方=9上,一定点为A(4,0),则线段AP的中点M的轨迹方程为?解答题1．两直线分别绕定点A和B在平面内转动,AB的绝对值为2,且转动时保持相互垂直,求两动直线的交点轨迹方程.2．已知圆C和y轴相切,圆心C在直线x-3y=0上,且被直线y=x截得弦长为2倍根号7,求圆C的方程
• 根据绝对值的几何意义,并利用数轴解决求|x-1|+|x+3|的最小值求|x-1|+|x-2|+|x-3|……+|x-6|的最小值
• “睿”字的拼音怎么读?睿智是什么意思
• ( )are all good students A.you,he and I B.He,you and I C.I,you and he D.She 选哪个啊,急要