化学老师告诉我们照他的样子做实验

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• 英语翻译1 不正确的信息将给我们造成很大的损害.(do harm)2 你可以为此向他道歉,但我宁愿你不这么做.(apologize)3 他一上飞机,便发现他的手表不见了.（no sonner)4 我们认为保持环境整洁是很有必要的.（necessary）5 运动在我们的生活中起着重要的作用并对我们大有益处.（do sb good)6 据说他又写了一本关于现代商务英语的书.（he is said)7 跟她解释这事没用.她太年轻了,理解不了.（no use)8 几天前我碰巧在世纪公园遇到了我的班主任.（happen)9 没有一个学生能回答这个问题,老师别无选择只能自己回答.（have no choice)10 西方人较喜欢咖啡不大喜欢茶.（prefer)11 请你告诉我去最近的银行的路好吗?（kind enough)12 前天谁没来上课?(absent）13别为我担心.我会照顾自己的.（take care of )14 正是由于使用了计算机人们才能更快获得大量信息.(It is ...said)15很多
• 老师布置了一道作业题：“在较长的一段自来水管一端敲一下,将耳朵贴在水管的另一端能先后听到3次敲击声,则3次响声的传声介质依次是什么?”小明做好答案后想通过实验检验一下,他将自己的想法告诉了爸爸,他爸爸说：可以,不过你得先知道准备的这段自来水管的长度.小明收集到如下数据：①人耳能分辨前后两次声音的时间间隔应大于0.1秒；②声音在空气中的传播速度为340米/秒；③声音在钢铁中的传播速度为5200米/秒；④声音在水中的传播速度为1500米/秒.根据以上内容,（1）人耳听到的3次响声的传声介质依次是什么?（2）要能清晰地听到3次响声,自来水管至少多长?（保留一位小数）（3）选择能听到3次声音的最短自来水管做实验,听到的第2次声音与第3次声音的时间间隔是多少秒?〔4〕请你对小明的实验检验设想作一评价.我会,但是说不清,只给个答案的就算了吧
• 七年级科学《教案·学案》题目一位科学老师在实验室里做实验,他拿出三只瓶子来,一只装满汽油,一只装满蓖麻油,还有一只装满醋.老师说道：“现在请同学们仔细观察.” 他在一只杯子里装上一点汽油、一点蓖麻油、一点醋,将三种液体搅拌起来.他举起一只手指给学生们看,接着把手指伸到杯子里蘸了蘸,尝一尝,然后把杯子送给学生,在班里传了传.每个学生都按老师的样子做了,尝了以后,每个人都做了个苦脸,这种混合液太难吃了.当杯子传回老师手中,他很不高兴,这是问什么?
• 英语翻译1、在电话中2、教英语3、教我们数学4、谈论他们5、向某人问候6、向某人道别7、不能听清楚8、请在说一遍9、那是我的书包.请把它给我 10、他们是你们的新老师.去向他们问好11、Peter 不擅长英语.你能教他英语吗?12、吴老师今天很忙,他需要让我和Lily去帮他.13、Millie喜欢看杂志.她常在课后跟我讨论它们14、每天带狗散步15、在学校足球队16、在七年级一班17、每周三和周四18、一起做他们的回家作业19、与.交谈20、坐在大树下21、去舞蹈课22、我和Peter都是学校足球队的.我觉得他踢的更好23、Amy一直很忙.她没有很多时间和朋友一起玩24、Sandy每周四在排球场和Simon 碰面25、你有任何好消息要告诉我们吗?是的.我们一周可以去游泳俱乐部两次26、我的新同学对我很好.我们经常在操场上的大树下聊天
• 谁能帮忙写一篇关于“My family”的演讲稿,三分钟左右的,最好简单一点的尊敬的各位老师,各位同学： 大家好 今天,我演讲的题目是：“我的家庭” 我家有3个人,我的爸爸,我的妈妈和我,我的爸爸妈妈都是老师,爸爸在小学教数学,妈妈在初中教化学,我是一个小学生,在金沙一小读六年级1班.我的爸爸妈妈对我很严格,他们要求我不管做什么,都一定要尽自己最大的努力把它做好,我知道,他们这样做都是为了我好,都是因为他们爱我, 爸爸妈妈每次出门都会给我带好吃的、好玩的,我也想送他们一些东西,我告诉他们,我要攒钱给他们买礼物,可他们却说：“只要你好好学习,考试考一百分,对我们来说,就是最好的礼物了!”他们经常帮我讲很多有趣的题目,我也经常讲笑话逗他们开心. 你瞧!我的爸爸,妈妈和我组成了一个多么幸福的家庭啊!希望全世界的小孩子都能像我一样,拥有一个能陪伴他们度过一个快乐童年的幸福家庭! 我的演讲完毕,谢谢大家!（请不要用翻译器翻译,我要人工翻译的）
• 翻译下这些句子,括号里是提示1.我出门通常乘坐公共交通工具（transport)2.我们决定象往常一样完成这项实验(as usual)3.这个周末妈妈将带我参观科学博物馆(be taking)4.她拒绝告诉事情发生的详情(in detail)5.这个固执的人坚决要求独自做这件事情(insist)6.他竟会干这样的事,真奇怪(should)7.她继续大把大把花钱,直到把钱用完(at an end)
• 初三化学~我们老师做铜条氧化变黑的实验,但为啥我感觉铜条颜色变浅了呢?
• 空气阻力、重力与下落的速度的关系是什么?（匀速直线运动）我们老师说：重力之比=空气阻力之比,空气阻力之比=下落速度的平方之比.那么根据老师的说法,重力之比=下落速度的平方比?那么,物体下落速度=√他所受的重力.由此看来,物体下落的速度与它的质量有关（g=G/m,g≈9.8N/kg)?那么伽利略的实验好像是错的……他说是同时落地.是不是我们的老师错了?给个具体公式.2个物体做匀速直线运动下落,其受到的空气阻力之比=他们的所受重力之比,他们的空气阻力之比=他们下落速度的平方比,如,A,B ,2个物体质量分别为4m,9m；他们的重力比为4:9,空气阻力比为4:9,下落速度比为2:3.（以上是我老师说的）
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