他了解我不了解.这个句子加上不同的标点,就有不同的读法

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• 不改变语序,给短语“你了解我不了解”加上适当的标点,使之符合规定的语意.1、询问对方是否熟悉自己；2、表示对方不熟悉自己；3、两人对某事物都 熟悉；4、两人对某事物熟悉的程度不同；5、自己不熟悉也怀疑对方熟悉某事物 .
• 巴金《我认识的鲁迅先生》一文中：（原文已给）①像先生这样懂得所谓“人情世故”而且知道旧社会很深的上了年纪的人,怎么能够跟青年人做朋友而且有亲密的关系呢?②也许有人不了解,其实先生跟别人一样,在年纪轻的时候喜欢跟年轻人做朋友,不同的是他由壮年到老年,还是喜欢跟年轻人做朋友,跟年轻人在一起,他也显得年轻,而且跟年轻人一样地纯真.③对付敌人他可以利用他那些关于旧社会的知识,可以利用他那些“人情世故”；对待青年他却非常天真而且善良.④以前,他同他的学生孙伏园一起旅行陕西、厦门、广州,他看见孙伏园体弱,便常常自动地替孙伏园打铺盖卷.这一类帮助年轻朋友的事,在先生的一生中,其实是很多的.⑤很少有人像他那样地爱护青年,我记得有一回有人请先生吃饭,几个有地位的人在席上一致指责一个青年编辑的缺点,先生不满意这种缺席裁判,不待席终便拂袖而去.这个青年编辑就是《译文》期刊的编辑黄源.⑥这以后《译文》停刊了,黄源也失了业.他为了《译文》复刊的事情四处奔走.他常常去看先生,有一回先生对他说：“看见你瘦了,我觉得很难过.”这
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• 求解答思路不要光答案,自己有看不懂才来求助同宿舍的n个同学,分别编号为1,2,3,.n,现有编号为1,2,3,.n的你张电影票,规定每位同学必须拿一张去看电影,设电影票与该生的编号不同的学生人数为m（(⊙o⊙)…不会打就是求期望常用的E后面跟的那个符号,我都用m替代）,已知m=2时,共有10种拿法.（1）求n的值；（这个我会 用C25来求 ）（2）求随机变量m的概率分布列和数学期望.(请写出解答的思路 即为什么是用 C什么乘c什么分母的A55我知道别的 就不了解了 ）看了回答还有疑问C35就是说碰到5个里随机选出无序的3个是吗?可他不是是要两两配对为什么是C35?还是说电影票的编号设为不变,求人的编号与他的不同是吗,可这样不是应该是A35吗还有那如果碰到类似的题目该怎样去想?
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