我要2011年六年级的寒假作业答案(详细点）

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• 1吨钢铁和1吨木头哪个重?首先,请耐心的把题目看完,这不是脑筋急转弯,我也不是在开玩笑,百度赚分越来越难了,我没必要拿我仅有的5分财富值来开玩笑,请认真对待.我知道,木头和钢铁前面的数词和量词已经写得很明白了,但事实上答案是木头重,我在一本科学杂志上看到的,里面具体内容记不得了大概是“由于木头体积比钢铁大,其所占的空间就比钢铁大,一个物体真实的质量要加上其所占空间的量……”这个意思,我是想确定一下一个准确的解释,不懂的请不要乱说!不是浮力，准确的说和空气没关系，就把它们想像在真空中 zhiwei248正解，我隐藏了一个关键词“爱因斯坦”，请问能不能详细点？
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• 进行时+ing的音标怎么读?还有过去式的ed结构怎么读请先看清是--------- 怎 么 读 我要音标,完整的整个单词都标注的音标,只标个词尾的肯定不给分...比如open的进行时,opening,它是读 o-pe-ning 还是 o-pen-ing 还是 o-pen-ning (我拆成音节写代替,"-"是中断,应该算是清楚吧) 主要就是n 和m 这两个音标,元音和它们在一起都是连读的,在汉语拼音里甚至都算一个韵母吧,如an,en,in等.在英语里偏偏就是它们一大堆变化,所有的书都讲怎么变,但就没有哪本书讲变了以后怎么读,更没有书中给出具体的变化以后的音标...连例子都没有...就觉得这种特别不好读.还有过去式,+ed 时也一样,..高分希望有朋友能帮我细点讲解,PS:请看清是--------- 怎 么 读 我要音标,完整的 的 ,只标个词尾的肯定不给分...樱桃小拉,你明显是看都没看就粘的答案,看看上面我说的,"只标个词尾的肯定不给分",还嫌我写的不够清楚吗?还有,变化词尾的方法,是本书中就有
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