＂总是问,总是问,你这孩子!＂这句话说明了什么?你感觉作者是个怎样的孩子?

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• 把花留在这里 说明了什么道理》?（有文章）有一位牧师,奉派到新教区,他发现前任牧师种了数百株郁金香.然而附近学校上学的学童走过花园,见花便摘.每天早上学童走过时,他站在花园里,有个学童问他：“我可以摘一朵花吗?”牧师问：“你要哪一朵?”那孩子选了开得最美的一朵郁金香.牧师接着说：“这朵花是你的.要是把它留在这里,它过多大会儿也不会谢.现在采摘,只能活数小时.你想把它怎么样?”孩子想了一会儿说：“我要把花留在这里,过一会再来看它.”当天下午,有十多个孩子都在这里选择他们的花,每个人都同意把他的花留在园里,免得过早凋谢.那年春天,牧师送出整个花园的花,但一朵花都没有糟蹋,还结交了大批朋友.
• ⒓请写出第③段“我接过花,看着他那张天真的笑脸,觉得这孩子是个有心人”—句中“有心人”所包含的两层意思.⒔联系上下文,品读父亲的语言,回答下列问题.⑴父亲给“我”送钱时说：“咱们父子之间谁跟谁呀.等你们日子过好后,再孝敬我们也是一样的嘛!”这表现了父亲对儿子怎样的感情?⑵父亲向“我”要书时,试探着问,“能不能把你写的书给我几本,带回去给庄上的人翻翻?”这表现了父亲怎样的感情?⒕文章最后写道：“我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱,沉默了好一阵子.”请说说“我”在沉默中想到了什么.⒖试想,如果“我”带回了那个小男孩送给“我”的康乃馨,那么,“我”会不会把它作为父亲节礼物送给父亲呢?为什么?⒗请从下面两句的加点词中任选—个,设计一道结合语境揣摩词语的题,并给出参考答案.①过一会,父亲又走过来,在裤兜里摸了半天,摸出一个鼓鼓的信封来,②我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱,沉默了好一阵子.16题13题不要做急忙忙复制错了O(∩_∩)O~
• 刀爱 阅读刀爱“三月三,砍枣儿干……”每到这个时候,奶奶都会这么低唱着,在睛朗的阳光中,手拿一把磨得锃亮的刀,节奏分明地向院子里的枣树砍去.“奶奶,你为什么要砍树?树不疼吗?”我问.在我的心里,这些丑陋的树皮就像是穷人的棉袄一样,虽然不好看,却是他们抵御冰雪严寒的珍贵铠甲啊!奶奶这么砍下去,不是会深深地伤害它们吗?难道奶奶不知道“人活一口气,树活一张皮”吗?“小孩子不许多嘴!”奶奶总是这么严厉地呵斥着我.然后把我赶到一边,继续自顾自地砍下去,一刀又一刀……多年之后,我长大了.当这件事几乎已经被我淡忘的时候,在一个美名远扬的梨乡,我又重温了童年的一幕.也是初春,也是三月三,漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意.依然是雪亮的刀,不过却不仅仅是一把,而是成百上千把.这些刀在梨树干上跳跃飞舞,像一个个微缩的芭蕾女郎.梨农们砍得那样细致,那样用心,其认真的程度决不亚于我的奶奶.“老伯,这树,为什么要这样砍呢?”我问一个正在挥刀的老人.我恍惚地明白,他们和奶奶如此一致的行为背后,一定有一个共同的充分的理由.这
• 鲁迅的《故乡》中省略号的作用(1)我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都是青蛙似的两个脚.(2)阿!闰土哥,---你来了?.(3)非常难.第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够.又不太平.什么地方都要钱,没有定规.收成又坏.问:这3句中的省略号各自的表达效果?
• 写一写,各用一个词语概括下列句子的意思或表达的情感.（30分）.回答正再确加30.天下真有这样标志的人物（ ）总是问,总是问,你这孩子.（ ）齐国人怎么这样没出息,干这种事（ ）列车呀,轻慢一点儿开.（ ） 选自25.自己的话是让别人看的多么奇丽的景色!多么奇特的民族!——“奇丽”体现在德国______________________________________________________.“奇特”则表现在德国__________________________________的精神境界上. 选自26.威尼斯的小艇威尼斯的喧闹与欢笑是因为___________________;而威尼斯的静寂与入睡是因为______________________________.迷蒙的草地鱼[钓鱼的启示}一文中诱惑认人的“鱼”引号的用法一样,本文中的“路”字加引号,是因为
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