若物体通过凸透镜后成实像,则实像和物体分别位于凸透镜＿；若物体成虚像时,物体和虚像位于凸透镜的＿.

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• 我们通过实验，可以知道：凸透镜成实像时，放大和缩小的分界点是物体位于_处，成实像和虚像的分界点是物体位于_处．
• （初中物理）光的折射后一定成的是虚像么?老师说虚像是折射光线反向延长线的交点.比如透过玻璃看窗外,看到的东西都不是物体本身,是它们的虚像.还有“筷子在水中折断”也是成的虚像.那么折射光线（光经过折射）成的像都是虚像吗?凸透镜和凹透镜成的像也都是虚像吗?（可是凸透镜物距在一倍焦距外成的是实像,它的像为什么是实像?感觉和玻璃差不多嘛.）还是不懂透过玻璃、眼镜看到的物体,是实像还是虚像?
• 将物体放在焦距为f的凸透镜主轴上，分别离透镜20cm、14cm和6cm时，各能得到缩小的实像、放大的实像和放大的虚像，则该凸透镜的焦距f为（　　）A. 14cm＞f＞10cmB. 10cm＞f＞7cmC. 10cm＞f＞6cmD. 20cm＞f＞14cm
• 1、小民把一凸透镜对准太阳光,可在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑,若将一物体放在此透镜的主光轴上距透镜30cm处,则在透镜的另一侧可得到一个（ ）A.倒立,放大的实像 B,倒立缩小的实像 C,正立放大的虚像 D,正立缩小的虚像2,用放大镜观察邮票时,为使邮票的像变的更大意些,则应视邮票（ ）A,靠近放大镜 B,远离放大镜,但在焦距内 C,因放大镜的焦距是一定的,故无论怎样做都不能达到使像放大的目地 D以上说法独门不对3,一重为20N的物体静止在水平面上,若对它施加一个竖直向上的拉力,让拉力逐渐变大,最后拉力变为20N,则该物体将（ ）A,仍静止 B,将被匀速提起 C,静止或被匀速提起 D,无法确定
• 1.望远镜的直径比我们的瞳孔大得多,这样它可以2.将一物体放在凸透镜前30厘米处,在光屏上成一倒立、缩小的实像,则凸透镜的焦距范围是3在做探究凸透镜成像实验中,烛焰到透镜的距离为20厘米时,在透镜另一侧光屏上成一个缩小的像,如果烛焰离透镜15厘米,那么烛焰经过透镜在光屏上A一定成缩小的实相B一定成等大的实相C可能成放大的实相D可能成虚像4.（1）如果利用太阳光测量近视眼镜的焦距,需要什吗器材?（眼镜是凹透镜,这怎么测呀?）（2）请写出实验的操作步骤（3）根据你的试验,近视眼镜焦距的表达式是（4）若要使焦距测量的更准确些,在操作中要注意
• 1.手持一个凸透镜,在室内的白墙和窗户之间移动（离墙近些）,在墙上能看到什么?2.用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个你所喜爱的图片,（这时不要接通电源）,然后接通电源,拿一个凸透镜在灯泡和白墙之间移动,能不能在墙上得到所画图案的像?有几个位置可以使凸透镜在墙上成像?是实像还是虚像?是正立的还是倒立的?3.手持凸透镜在人眼和课本之间移动,下列说法正确的是（?）（A和D明显错不打了）B.凸透镜在离课本较远时,才能看到课本放大的像C.凸透镜在离课本较近时,才能看到课本放大的像4.一个小男孩拿一个直径比较大的放大镜,伸直手臂观察窗外远处的物体,可以看到物体的像.则小男孩观察到的是（?）A.正立的像 B.缩小的像 C.倒立的像 D.放大的像
• 裸眼的出瞳直径和出瞳距离是多少? 人眼的焦距和曲率半径是多少? 人眼所看到的是虚像还是实像（无仪器正常视物时）,为何不论物距多远多近都都不出现时而倒立时而正立的现象? 裸眼的视场角是多少度?物在凸透镜的一倍焦距的内与外所成的像方向是不同的，有正立的，有倒立的。眼类似于凸透镜，为什么人眼直接观察到的物体不论什么距离成像方向都是一样的？
• 一个物体到凸透镜的距离是20cm时,在光屏上得到一个倒立,放大的实像,若把物体沿凸透镜的主光轴移到距凸透镜30cm处,则成像的情况是A 一定成倒立,放大的实像B 可能成正立,放大的虚像C 一定成倒立,缩小的虚像D 可能成倒立,放大的实像
• 一个凸透镜的焦距为15cm.若把放在镜前20厘米处的物体沿主轴向透镜移动10cm，在此过程中物体通过透镜成的像变化情况是（　　）A. 始终是倒立放大的实像，并且像逐渐变大B. 始终是正立放大的虚像，并且像逐渐变大C. 由正立放大的虚像变为倒立缩小的实像D. 由倒立放大的实像变为正立放大的虚像
• 生物课上常用显微镜对微小的物体进行高倍放大，它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜，则物镜对被观察物体所成的像是（　　）A. 正立、放大的虚像B. 正立、放大的实像C. 倒立、放大的实像D. 倒立、放大的虚像
• 给一些弦外之音的句子
• 把下面的句子变成拟人句.