一、阅读课文片段,完成练习.（短文在下面）

一、阅读课文片段,完成练习.（短文在下面）
汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇晃晃的电杆.在安造垸,他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾,他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江姗以生的希望.…… 哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬；哪里有危险,哪里就有军徽闪烁.滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星.
1.照样子,发挥想象,把文中的省略号换成恰当的语句：_________________________________________________________.
2.文中的哪些词语代表着人民子弟兵?
_________________________________________________________.
3.用“哪里有……哪里就有……哪里有……哪里就有……”写一段话.
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二、根据意思写出成语.
例：真心诚意地佩服——心悦诚服
形容雨下得很大,像打翻了盆子一样——
理由充分,说话的气势也盛——
随口乱说一气,指说话没有根据——
说话或做事很有道理——
时光如流水般迅速逝去——
三、修改病句.
1.六月的江南是美丽的季节.
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2.因为他有很大的进步,但是老师表扬了他.
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3.大约有50个左右的人,参加了今天的会议.
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4.在老师的帮助下,我有了很大发展.
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回答问题要完整、精辟,这些问题7月28日截止,聪明的帅哥美女们快来回答问题吧!