我的伯父鲁迅先生 救助车夫 同时也回答了课文开头我惊异的问题

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• 读句子,联系《我的伯父鲁迅先生》一文和生活实际,完成练习.联系上文,作者读书__,__,鲁迅先生______不乏风趣,暗含______.联系下文,鲁迅送书给作者,更表现了鲁迅先生对青少年的_____________和___.这样的伯父怎能不让人__________呢、?只需打出空里的答案即可,明天必交,句子是：“哈哈!还是我的记性好。” 净想这些答案完了重要的了。看这个句子并联系课文回答上面问题，
• 回答阅读问题,《我的伯父鲁迅先生》中的第一段.伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的大礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭.数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子.送挽联、花圈的有学生,有工人,各色各样的人都有.那时候我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的爱戴?我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我从此永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来.(带点的词语有：数不清、有、有、各色各样)1、这段话主要写了什么?2、带点的词语说明了什么?
• 浏览《我的伯父鲁迅先生》这篇课文,回答以下问题.《我的伯父鲁迅先生》开头写了（）的场面,然后回忆
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• 《我的伯父鲁迅先生》这一篇课文的一句话是什么意思?这时候,我也清清楚楚的看见,而且现在也清清楚楚的记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得严肃.他回答我,只把枯瘦的手按在我的心头上,半天没动,最后深深的叹了一口气.
• 在环形跑道上，两人都按顺时针方向跑时，每12分钟相遇一次，如果两人速度不变，其中一人改成按逆时针方向跑，每隔4分钟相遇一次，问两人各跑一圈需要几分钟？
• 如果关于x的多项式 x4+（a-1）x3+5x2-（b+3）x-1不含x3项和x项，求a、b的值．