神的意思 定神细视·神游其中

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• 初一课文【幼时记趣】的想像文,把自己当做【幼时记趣】来写.幼时记趣沈复余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.见藐小微物,必察其纹理.故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.心之所向,则或千或百果然鹤也.昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快.于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视.以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得.一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也.舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然惊恐；神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院.在
• 中的"时有物外之趣"应具备哪些条件?余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷 ,私拟作群鹤舞于空中 ,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快.余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐；定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得.一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.
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• 解释这个在这个词或句里的意思,观：昂首观之（ ） 作青云白鹤观（ ）察：明察秋毫（ ） 必细察其纹理（ ）为：项为之强（ ） 以丛草为林（ ）舌一吐而二虫尽为听吞（ ）之：故时有物外之趣（ ） 观之,兴正浓（ ） 驱之别院（ ）心之所向（ )神：定神细视（ ） 神游其中（ ）时：余忆童稚时（ ） 以：徐喷以烟（ ） 以丛草为林（ ）
• 在初中的语文课本一文中,开头的“余忆童稚时”的“余”是什么意思?“作青云白鹤观”的“观”，“定神细视”的“神”，“神游其中”的“神”、“其”，“蹲其身”的“其”，“为之怡然称快”的“怡、然”，“拔山倒树而来”的“而”和“则或千或百”中的“则”，这些字在文中分别是什么意思？能解决几个算几个。
• 初一上册第5课文言文解读忆童稚时,能张目对日,明察秋毫②,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外③之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项④为之强⑤.又留蚊于素帐⑥中,徐⑦喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳⑧云端,为之怡然称快.余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐；定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得⑨.一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.
• 文言文的一词多义（七年级上册第五课 童趣）观：昂首观之（ ） 作青云白鹤观（ ）察：明察秋毫（ ） 必细查其纹理（ ）神：定神细视（ ） 神游其中（ ）时：余忆童稚时（ ） 故时有物外之趣（ ）以：徐喷以烟（ ） 以丛草为林（ ）之：故时有物外之趣（ ） 项为之强（ ）为：项为之强（） 以丛草为林（） 舌一吐而二虫尽为所吞（）
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