《蒙娜丽莎之约》一课哪写的是联想和想象?

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• 请以“善良”为话题写一篇作文,阅读下面一段材料,根据要求写一篇文章.人世间最好贵的是什么?雨果说的好,是善良.“善良是历史中稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人.”心怀善良的人总是在播种阳光和雨露,医治人们心灵的创伤.同善良的人接触,智慧得到启迪,灵魂变得高尚,胸襟更加宽广.请以“善良”为话题写一篇文章.要求：1.只要与这个话题所引发的思想感受有关,都符合要求.2.文体不限,可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开联想和想象等.3.4.不少于700字,字迹工整,文面洁净.
• 仿照事例,发挥联想和想象,写一段话.望着水天相接的地方,我曾天真的想,若有一天,我能游到那里,就可以从那里上天了.天上多好啊,有星星,有月亮,有太阳.听奶奶说,月亮上还有图爷爷哪!望着风雨侵袭的蔷薇,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________品析句式特点,在具体的语境中续写一个句子.如同赞美每一个温馨的早晨,我赞美太阳递给我第一缕晨曦.借助晨曦,我看见庄严上升的国旗,看见大海激动的波涛,_________________
• 老师让写一篇作文求素材.老师让写一篇作文.是关于鱼和荷叶的.只给了一点题材.春天金鱼们围着荷叶玩耍.夏天,金鱼们,围着荷叶乘凉.秋天,金鱼们,围着荷叶.==冬天金鱼们,围着荷叶!===最后我找到了写作提示.上面写着.从材料中我们可以读出金鱼,与和叶的关系,荷叶是基于的庇护给了金鱼温暖和快乐,我们由此,来可以想象到个人和集体之间的关系并由此阐述开来可以写成议论文.送上荷叶已经与之间关系的象征手法或展开联想.叙写一个小故事.哥哥姐姐.帮帮我吧!明天老师要交.速回.我实在想不出来.金鱼和荷叶怎样推出个人与集体之间的关系.素材.素材啊!
• 选取日常生活中的一些事物,运用联想和想象,仿照{童趣}写一段话,力求写出物外之趣我要的是文言文啊
• 选择你喜欢的事物,发挥想象和联想,写一组排比句.如：清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我从新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气质.
• 如《月光曲》一课,写兄妹俩听贝多芬弹琴时,具体地写了他们俩产生的联想和想象.
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