1尺等于多少厘米啊?说具体的

相关推荐

• 25.5英寸等于多少厘米啊!要准确的啊!
• AB是圆o的直径,弦CD垂直AB于E,如果AB等于10厘米,CD等于8厘米,那么OE的长为多少啊
• 古代一尺等于现在的多少厘米啊
• 1尺等于多少厘米啊?说具体的
• 五年级上册苏教版数学关于小数的对比大小有没有技巧?还有换算单位,厘米毫米分米米什么的,比如7.801和7.81哪个大一些?0.42和0.409哪个大?7.134和7.13哪个大?还有各种长度单位面积单位换算的问题【撞墙了下午考数学】,7毫米等于多少米,7厘米等于多少米,7分米等于多少米这种有木有诀窍啊求求求求!
• 有四根木同样长的木条,每根锯去24厘米,剩余的长度的和等于原来一根的长度,每根木条原本长多少厘米?这是道外甥的数学题.答案我已经用方程解得,但要用小学三年级的知识来解这道题.百度后看也有相同问题,答的都用了方程或者直接是24*4/3=32厘米.我这里想问的就是,24*4/3=32厘米里的3是怎么来的?请用小学三年级的知识来解这道题!不然孩子做这道题何用?谢谢!二楼的朋友说的我明白了 我在你的基础上补充一下原来一共是四根吧，那么锯了（4个）二十四以后，剩下（木头长度加起来）就是（等于）一根的长度，那么剧掉的就是三根的长度，自然就是二十四乘四除以三了。一楼的含糊一些 二楼在前 四楼最清楚 其他朋友的都说的很清楚 谢谢大家了！
• 关于格林公式的问题.30分!计算∫（L）(xdy-ydx)/(x^2+y^2),其中L为圆周（x-1)^2+y^2=2,L的方向为逆时针方向.解题的具体过程我就不多说了,它在中间做了个小圆,懂得人应该很清楚.我想问的是∫∫De（δQ/δx-δP/δy)dxdy=∫(L+l-) Pdx+Qdy (De是小圆和大圆之间的面积）,然后由于δQ/δx-δP/δy=0就得到∫(L) Pdx+Qdy=∫(l) Pdx+Qdy ,最后由∫(l) Pdx+Qdy 得到结果.若不做圆∫∫D（δQ/δx-δP/δy)dxdy=∫(L) Pdx+Qdy也成立啊,为什么就不可以通过δQ/δx-δP/δy=0得到∫(L) Pdx+Qdy=0,既是所求等于零你说的我还是不太懂，能不能再说清楚点，不做圆怎么就 会不连通呢？
• 五年级下册暑假数学的聪明题答案,所有的!聪明的来!急啊1、一个三角形和一个平行四边形的高相等,面积也相等,平行四边形的底是5厘米,三角形的底是（ ）厘米. 2、ABBBABBBABBB、、、、、、、,按照这个规律,第26个是（ ）,如果这些字母一共有39个,那么A有几个?3、在小数0.738231693450的小数部分添上表示循环节的两个点,使其变成循环小数.已知小叔点后第100为上的数字是3,这个循环小数是怎么样的?4、P15的聪明题,它有图的.P17的第5题的第二小题5、五一班有50人,第一次考试有21人得优,第二次考试有26人得优,两次考试都没有得优的有17人.如果两次考试都得优的有X人,则X等于几?6、一个三角形,如果低、底增加2厘米,高不变,新的三角形面积增加10平方厘米；如果高增加4厘米,底不变,新的三角形面积也增加10平方厘米.原三角形的面积是多少平方厘米?7、甲乙两数的和是272.7,如果甲数的小数点向左移动两位与乙数相等,那么甲数是几?乙数是几?
• 关于人口增长率的问题比如2000年某市人口是100万,2001年变成了120万,那么2001年的人口增长率是多少啊 请告诉我具体的算法真的是楼下说的20%吗 为什么答案不对呢
• 这是一道一道简单的物理题,具体题目请见问题补充题目说甲车正以8米每秒的速度匀速行驶,这个时候应该就有牵引力等于摩擦力,而且肯定是滑动啊,然后紧急刹车后,它说牵引力变成车重的五分之二,然后我就觉得这时候算它的加速度应该用摩擦力减去车重的五分之二,再除以质量,可为什么答案说车重的五分之二除以车质量直接就是加速度
• 一庹等于多少米?一尺等于多少米?
• 每一个中国人 的英语正确翻译是什么?可以说 every Chinese people 为什么?