152的2次方-52的2次方除以284的2次方-16的2 次方,是分数形式的,但分号不知怎么弄.

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• 计算 ①m²-﹙m+2﹚﹙m-3﹚ ②﹙a-b﹚²+b(2a=b) ③﹙x-3y﹚(y+3x)-(x-3y)（3x-y）④﹙2x-y+3﹚(2x+y-3) 分解因式 ① ab³-4ab ② 3x²y+12xy²+12y³ ③ -3x²y³z+9x³y³z-6x四次方yz² ④ ﹙x+2﹚（x-6）+16 ⑤（x+y）²-4x² ⑥x³-6x²+9x ⑦﹙ x² -2x）²+2（x²-2x）+1化简求值 (-2a+5)(-5-2a)+(4-a)²-4（a+1）（a-3）,其中 a=-3小明错误的把a=-3抄成了a=3但显示计算的结果是正确的，这是怎么回事吗？
• 1、化简（根号不好打,用ㄏ代替）：⑴3ㄏ12 ⑵（1/2）ㄏ（32/3）⑶ㄏ（（4/9）+（1/16）） ⑷ㄏ48-ㄏ3用因式分解法解一元2次方程：（X+2）（X-4）=0`（我解到最后是X（X-2）-8=0,不知道该怎么用因式分解,那位初二已经上完的大哥帮帮我）我现在还没上初二（下半册）,只是预习时遇到问题,求已经初三了的同学们帮我解下``追加分貌似只能给50,我尽量全给
• 某地的一种绿色蔬菜,在市场上若直接销售,每吨利润为1000元,经粗加工后销售,每吨利润4000元,经精加工后销售,每吨利润为7000元.当地一家公司现有这种蔬菜140吨,该公司加工厂的生产能力是：如果对蔬菜进行粗加工,每天可加工16吨,如果对蔬菜进行精加工,每天可加工6吨,但每天两种方式不能同时进行.受季节等条件的限制,必须用15天时间将这批蔬菜全部销售或加工完毕.为此,公司研究了三种方案：方案1：将蔬菜全部进行粗加工方案2：尽可能的对蔬菜进行精加工,没来得及加工的蔬菜,在市场上直接销售.方案3：将一部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并刚好15天完成.如果你是公司经理,你会选择那一种方案?请通过计算说明.（用一元一次方程解.步骤详细）
• 复习题16 第二题 题目是2、化简；（1）√500 （2）√12X (3)根号4又三分之二 （4）根号3a的平方分之2 （5）√2x²y的3次方 （6）根号6分之5a的五次方 第3、 计算 （1）（√24 —√二分之1）—（√8分之1+√6）=?（3）（2√3 +√6）（2√3—√6）=?（4）（2√48—3√27）除以√6 （5）（2√2 +3√3）²=?
• 快要考试了,呜呜呜·····过程一定要清晰,1、1x2x3x4x5x6x7x8x9······x108乘积的末尾有（ ）个0.2、把13拆成多个自然数的和,乘积最大的是（ ）.3、两个分子是1的分数,分母是两个不同的自然数,如果这两个分数和是12/1那么这两个分数的差最小是（ ）.4、2/2+3/4+4/8+5/16+·····+2的10次方/11=5、3x4+4x5+5x6+······+20x21=6、[5/33-(8.5-1/3)/3.5]x(18/41+11/12)=7、用1分,2分,组成两角钱,共有（ ）种不同的方法.8、已知2不大于A,A小于B,B大于7,A和B都是自然数,那么A＋B／AB的最小值是（ ）.9、347x69+653x31+306x19=10、有三块草地,面积分别为3/10公顷,10公顷和24公顷,草地上的草一样厚,而且长得一样快,如果第一块草地上养12头牛,可以维持4周,第二块草地上养21头牛可以维持9周,第三块草地上养多少头牛可以维持18周.（方程、算式）以上题目如果
• 七年级数学关于科学计数法的题1.把一个数写成科学计数法a×10的n次方形式,若这个数是大于十的数,则n比这个数的整数位少( ),而a的取值范围是（ ）2.从一个数的左边第一个（ ）数字起,到（ ）为止,所有的数字都是这个数的有效数字.3.近似数0.8080的有效数字个数和精确度分别是（ ）和（ ）4.甲、乙两同学的身高都约是1.7×10的2次方cm,但甲却比乙高9cm,有这种可能么?为什么?若有,请举例说明.要有详细过程
• 大一高数题,1.设f(x)=xe^x,则f（x)的n阶导有极小值,极小值是多少.答案是-e^(-n-1)2.函f(x)=(x^2-x-2)|x^3-x|不可导点的个数,为什么是2个,不是3个3.设在曲线y=1/x和y=x^2交点处两曲线切线的夹角为φ,则tanφ=多少.4.计算sin18°的值,误差不超过10的负4次方.知道应该用麦克劳林公式,但算完不对.30905.设f(x)是（-∞,+∞）上具有n+1阶导数,且n阶导不恒为零,n+1阶导恒等于0,证f(x)是x的n次多项式.这是微分中值定理与导数应用那章的,完全不知用什么证6.求【cos（sinx)-cosx】\(sinx)^4,当x趋近0时的极限,答案是1\6,难倒了我们宿舍的人
• 分式运算的题目已知x=4+根号3,求 x的四次方-6乘以x的三次方-2乘以x的二次方+18x+23除以 （x平方-8x+15） 的值.看得懂么==|||||,我不是很懂怎么打分数……大括号的就是在分数横线下面的,没打括号的就是在横线上面的……不是懒得算……我也知道拆分式啊,问题是不晓得怎么拆..不知道怎么拆x的四次方-6乘以x的三次方-2乘以x的二次方+18x+23..恩
• 二元一次方程组 加减消元法（请在8：45前回答,二元一次方程组 用加减消元法解(1)0.8x-0.9y=0.26x-3y=4(2)x+y=6030%·x+60%·y=10% X 60 (=10% X后的X是乘号） (3)4m-3n+1=02m+6n=7(4)5x+2y=27x-5y=34(5)3x+y+1=03y=2x+19(6)3x-4y+5=05x+2y=9(7)8x+3y+2=06x+5y+7=0用加减消元法解,还有3题,分数不会打……= =1,3分之x加5分之Y =（等于）13（x+y)+2(x-3y)=152,3分之M+N 减 4分之N-M =24M 加 3分之N =83,3分之X+1 减 4分之Y+2 =04分之X-3 减 3分之Y-3 =12分之1咱跪谢!OrZ剩下3题也要用加减消元法解,呜呜呜呜人都哪去了啊啊啊~
• 数学（a的4次方）+a的6次方*a的2次方
• “精彩极了”和“糟糕透了”.在本文作者看来,爱有两种表现形式,.你在生活中有过类似的感受吗?500字.