小明同学学习了声音的知识后,做了以下三个实验:  A 放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出

问题描述:

小明同学学习了声音的知识后,做了以下三个实验:  A 放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出
小明同学学习了声音的知识后,做了以下三个实验:
  A 放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一部分后,铃声明显减小;
  B 在鼓面上撒一些小纸屑,用力击鼓时,我们听到声音的同时又看到纸屑会上下跳动
  C 将钢尺的一端伸出桌外,用力一弹,钢尺会发出声音,当改变钢尺伸出桌外的长度时,发现钢尺发出的声音不同.
  A实验说明了_______________________;
  B实验说明了_____________________________;
  C实验说明了______________________________.

抽出后,闹铃的声音会越来越小,直到听不见.因为真空不能传声.那后面两个实验呢(我刚刚忘记打了)B实验说明了声音能传递能量(即震动)。C实验说明了钢尺的振幅不同,声音的声调也不同,但音色不会改变。