让我们来做数学题*9=1111111111 让我们来做数学题等于多少?

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• 一道简单的初中数学题（有过程）一家商店进行装修,若请甲、乙两个装修组同时施工,8天可以完成,需付两组费用3520元；若先请甲组单独做6天,再请乙组单独做12天可以完成,需付两组费用共3480元.1、甲、乙两组合作1天,店主应付多少钱?2、已知甲组单独完成需要12天,乙组单独完成需要24天,单独请哪组来施工点主所付的费用较少?
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• 有四根木同样长的木条,每根锯去24厘米,剩余的长度的和等于原来一根的长度,每根木条原本长多少厘米?这是道外甥的数学题.答案我已经用方程解得,但要用小学三年级的知识来解这道题.百度后看也有相同问题,答的都用了方程或者直接是24*4/3=32厘米.我这里想问的就是,24*4/3=32厘米里的3是怎么来的?请用小学三年级的知识来解这道题!不然孩子做这道题何用?谢谢!二楼的朋友说的我明白了 我在你的基础上补充一下原来一共是四根吧，那么锯了（4个）二十四以后，剩下（木头长度加起来）就是（等于）一根的长度，那么剧掉的就是三根的长度，自然就是二十四乘四除以三了。一楼的含糊一些 二楼在前 四楼最清楚 其他朋友的都说的很清楚 谢谢大家了！
• 初一的数学题 急死人了~~~~~~~对几何体进行分类,可根据几何体的特征按（ ）、（ ）、（ ）划分；也可按组成几何体的面的（ ）或（ ）来划分；还可按组成几何体的面的（ ）来划分.正方体由（ ）个面围成,经过一个顶点有（ ）条棱,经过一个顶点有（ ）个面,侧面都是（ ）.怎么做呀,那个经过一个顶点有多少条棱能写一下方法吗?谢谢了
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• 一些数学题.好的给100分!（不能用方程,）1.书店运来科技书和文艺书共240包,科技书占1/6,后来又运来一批科技书,这时科技书占两种书总和的3/11,现在两种书各有多少包?2.某校六年级有甲、乙两个班,原来甲班人数是乙4/5.甲乙两班原来各有多少人?3.甲桶油比乙桶油要多3.6千克,如果从两桶中各取走1千克后,甲桶剩下的油的3/20等于乙桶剩下的油的9/40,那么甲桶原来有油多少千克?
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