童趣的朗读节奏划分 具体见问题补充

问题描述:

童趣的朗读节奏划分 具体见问题补充
A见/藐小之物/必细察其纹理,故/时有物外之趣.B心之所向,则/或千或百,果然鹤也 C使/之冲烟而飞鸣,作/青云白鹤观.D忽有/庞然大物,拔山倒树而来,盖/一癞虾蟆.

余忆/童稚时,能/张目对日,明察/秋毫,见/藐小之物/必/细察/其纹理,故/时有/物外之趣.夏蚊/成雷,私拟作/群鹤/舞于空中,心之/所向,则/或千或百,果然/鹤也;昂首/观之,项/为之强.又/留蚊/于/素帐中,徐喷/以烟,使之/冲烟/...