两两相近的成语如：劈波斩浪.在来8个

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• 在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近
• 论语十二章中流传至今的成语还有意义和造句1.学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?2.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?3.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.4.温故而知新,可以为师矣.5.学而不思则罔,死而不学则殆.6.贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐.贤哉,回也!7.知之者不如好之者,好知者不如乐知者.8.饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中.不义且富且贵,于我如浮云.9.三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.10.逝者如斯夫,不舍昼夜.11.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也.12.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣.是字面上的!
• 我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍.你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________.（2）有些带有动物的成语也特别有趣,如：鹤立鸡群、凤毛麟角.你还能写出两个来吗?__________、__________.
• 论语十二章里的成语有哪些?1.学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?2.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?3.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.4.温故而知新,可以为师矣.5.学而不思则罔,死而不学则殆.6.贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐.贤哉,回也!7.知之者不如好之者,好知者不如乐知者.8.饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中.不义且富且贵,于我如浮云.9.三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.10.逝者如斯夫,不舍昼夜.11.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也.12.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣.里面有哪些成语?是字面上的.
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• 形容蜕变 成语 如破茧成碟,还有什么,意思相近的词或成语来形容?
• 论语十二章的文言文六项.子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.” 子曰：“温故而知新,可以为师矣” 子曰：“学而不思则罔,死而不学则殆.” 子曰：“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐.贤哉回也.” 子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者” 子曰∶‘饭疏食饮水、曲肱而枕之,乐亦在其中矣.不义而富且贵,于我如浮云.子曰：三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.子在川上曰：“逝者如斯夫,不舍昼夜.” 子曰：“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也.” 子夏曰：“博学而笃志,切问而近思,仁在其中以.” 这些的文言文六项（1.通假字.2.一词多义.3.古今异义.4.词类活用.5.句式.6.出自本文的成语.要交作业用的.
• 1.在一个书包里放3只黄球和5只白球,黄球和白球大小相同.每次任意摸一只再放回去,这样摸100次.3.如果想摸出黄球的次数达总次数的80%左右,你认为放入几只白球,几只黄球恰当?（写出算式）用保组词：()祖国 （）庄稼 （）联系 （）秘密 （）完成 （）节目用改组词：（）计划 （）门庭 （）工作 （）品种 （）生活 （）思想用严组词：（）拒绝 （）要求 （）机密 天气（） 结构（） 纪律（）用望组词：凡卡满怀（）地给爷爷写信,他（）能回到爷爷那儿.在信中他（）地哭诉：“我的生活没有（）了.”信寄出后,他一直（）爷爷来把他接回去.把下面的成语补充完整,并把意思相同或相近的分组写下来.和（）共济 聚精会神 集思广益 心不在焉 取长补短 同心协力 三心二意 全神贯注 心悦诚服 （）强扶（） 五体投地 急公（）义（ ）——（ ） （ ）——（ ）（ ）——（ ）（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）按要求归类.出类拔萃 永垂不朽 掩耳盗铃 变本加厉 画蛇添足 同心协力 夸夸其谈 集思广益褒义
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