为什么会引入正数和负数?

相关推荐

• Fe2+和S2-反应是生成FeS还是发生双水解?Fe2+和S2-反应是生成FeS沉淀还是发生双水解生成Fe(OH)2和H2S?为什么不发生双水解?FeS溶解度小于Fe(OH)2,H2S会和Fe(OH)2反应生成FeS?
• 一道关于高等数学的考研题目题目是计算cosxln(2+cosx)dx 在a到a+2π 的积分.与a有关 是与a无关的负数 是与a有关的正数 为零我的思路是 因为cosxln(2+cosx)是以2π为周期的函数 且a到a+2π的积分可以写成0到2π的积分 根据积分的性质 函数在其一个周期内的积分为0 所以答案为D 然后答案的解释是通过变积分限变到0到π 被积函数化为(sinx)平方/（2+cosx) > 0 所以答案为C 我搞不懂为什么不是D 被积函数在其一个周期内的积分不是0吗?哪里错了呢?
• 【地理】角速度和线速度的快慢由什么因素决定?》》地球和金星和其他行星的角速度都不相同,是由什么影响吗?为什么会这样?离太阳越近角速度越大?如果是为什么?线速度是不是只和行星体积（弧度）有关?
• 马来西亚和新加坡这两个国家我搞不明白,语言英语、普通话、粤语、客家话、马来话,好像是几个种族合成的国家,我就很糊涂了,这两个国家位于哪里?还有为什么语言会那么多?感觉新加坡随便一个人都比我们中国人要牛啊,基本都会说英语和汉语.好像人长的也跟我们中国的差不多,不像韩国人日本人有点特征.
• 十字相乘法的问题若干原来没学过,现在转学突然有这么个东西,很郁闷希望会的教教我：1）（我理解）十字相乘不就是现画一个十字,把一个一元两次方程的二次项化乘相乘的形式竖放在左,再把常数项化成相乘的形式放在右边,然后使横这的两式相加再互乘,2）为什么我化出来的式子老是反这的,比如：X的平方＋5X－50＝0＝ X －5XX 10所以：（X－5）（X＋10）＝0X1＝5 X2＝－10但在验算的时候反乘回去时变成了：（X－5）（X＋10）＝X的平方+5X＋50我怎么错了?3）是不是常数项上和一次项的的负号会影响十字相乘的结果?希望大家自己回答别抄一些我看不懂的东西,采纳者＋分,
• 以地球为例地球处于太阳系中,因为其他恒星和行星的万有引力所以做椭圆运动.这个我是知道的.但是,如果9星一线,所有星体都在地球右面,那地球还是会按自己的轨道运行.（理论上是绝对存在的）除太阳外的所有恒星和行星的万有引力足以把地球的轨道从正圆变成椭圆,那这种情况,地球受的力则是更大的.那地球为什么还会在自己的轨道上?行星的轨道和万有引力有绝对的关系吗?能不能对我做出的情况假设做一个解释呢？
• 1.已知一元二次方程（c-a）x^2+2bx+c+a=0有两个相等实根,a.b.c是△ABC的三边,且2b=a+c,求a:b:c【我知道根据两根相等可得出a^2+b^2=c^2,但跟2b=a+c不会换算】2.关于x的分式方程m/(x-5)=1,下列说法正确的是（ ）A.方程的解是x=m+3 B.m＞-5时,方程的解是正数 C.m＜-5时,方程的解是负数【正确答案是C,我选的是A,这是为什么呢】3.某大型超市从生产基地购进一批水果,运输过程中质量损失10%,假设不计超市其他费用,如果超市至少要获得20%的利润,那么这种水果在进价的基础上至少要提高___
• 为什么深色衣服和浅色衣服一起洗的时候,浅色衣服会染上什么衣服的颜色?用分子的知识回答.注意!：用分子的知识回答,到底是因为分子处在不停地运动状态还是因为分子间有空隙?
• 一道语文阅读题和问答题一.积累 模仿光阴,谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步声.当旭日驱散夜耳朵残幕时,当夕阳北朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏.二.阅读 这个故事发生在很久以前的欧洲.有一次,一个著名的小提琴手将在某地演奏.广告上说,他的小提琴价值五千元.有一些听从简直惊呆了.为了看一看那高贵的乐器,听一听它的妙音,也跟着音乐爱好者蜂拥而来.高朋满座,演奏家开始演奏了,那把引人入胜的小提琴发出了异常美妙的琴声,使听从如醉如痴…… 一曲临终,余音袅袅,正当不少人惊叹于那具宝贝乐器的魅力的时候,音乐家突然转过身来,把小提琴在椅背上猛摔一下,那珍贵的乐器立刻粉碎了.顿时,四座震惊.音乐会的主持人立刻跑出来,宣布说：此刻摔坏的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴.音乐家为什么这样做,这个嘛,各位是会清楚的.现在,要以真正的价值五千元的小提琴来演奏了.”于是演奏者再度登场,那和刚才差不多美妙的琴声悠然而起…… 这时,观众就再也不去注意乐器的价格,
• 九年级数学上一元二次方程巩固练习,(最好有解题过程)1.解下列方程一元二次,利用配方变形正确的是（ ）A．x2+8x+9=0→（x+4）2=-7 B.x2-1/2x-1=0→（x+1/2）2=5/4C.3x2-6x+1=0→（x-1）2=2/3 D.4y2-4√3+3=0→（2y+√3）2=8√3y2.已知一元二次方程ax2+bx+c=0（b≠0）满足（b/2）2=ac,则方程两根之比为（ ）A.1：1 B.-1:1 C.1:2 D.1:43.关于x的方程2x2-8x-p=0有一个根是正数,一个根是负数,则p的值是（）A．0 B.大于0 C.大于-8 D.-44.若x1,x2是方程2x2+5x+1=0的两个实根,则（x1-x2）2=（ ）A.21 B.17 C.21/4 D.17/45.已知关于x的方程x2-2kx-2=0的两根的平方和是8,则k的值是（ ）A.1 B.±1 C.±2 D.±√3
• 马克思主义在中国的传播过程
• 关于保护地球的英语短语