如果不是乱了心跳,求下句押韵的句子.

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• 语文好的帮个忙!求一个成语或俗语关于章鱼哥火了,身价涨了,但是章鱼些成了餐厅的热销大餐这么一个现象用一个成语或是俗语来形容一下!所有分都给出来了!就是说,保罗火了,但是其他章鱼就灾难了 这样的 你们都搞错了!就是跟“一将功成万骨枯”意思差不多的,但是如果用这个句子形容的话因果关系不对!你们说的那些都忽略了章鱼哥,它自身得了很多益（不是故意）,只是无意中导致了其他同类的灾难
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• 描写戈壁滩和白杨树的词语~还有按要求写句子!求描写戈壁滩和白杨树的词语、、、、、本课课文中含有“哪儿……哪儿……”、“不管……不管……总是……”的句子都是写白杨的.如果用这两组关联词写文中的爸爸,该怎么写?课文是《白杨》白杨车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟.天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体.从哪儿看得出列车在前进呢?那就是沿着铁路线的一行白杨树.每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影.一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神.“爸爸,”大孩子摇着他的腿,“你看那树多高!”爸爸并没有从沉思中回过头来,倒是旁边的妹妹插嘴了：“不,那不是树,那是大伞.” “哪有这么大的伞!” “你看它多直!”妹妹分辩着.“它是树,不是伞!”哥哥肯定地说.小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着,慢慢地抚摸孩子们的头,说：“这不是伞,是白杨树.” 哥哥还不满足：“为什么它这么直,长得这么大?” 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来.他想了一会儿,对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就
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• 用层次分析法来划分句子成分进行思考有助于发现自己的优势和认识自己的不足句子层次怎么划分,好像挺麻烦的|||我实在学得太差了.我自己分的进行思考(主)有助于发现自己的优势和认识自己的不足（谓）进行思考（动 宾）有助于 发现自己的优势和认识自己的不足（这句是什么.）发现自己的优势和认识自己的不足（并列短语.发现自己的优势（动宾） 认识自己的不足（动宾）自己的优势（状中） 自己的不足（状中）这样?会的人请帮我改下错和填补我不会的部分吧||||这个作业是要把句子成分分到不能再分为止,格式就是我写的那样,乱一点没关系,我能看懂就行= =不是只分一层主谓宾，是要分到不能再分为止，请看清题。中间我还有一层没写出来呢- 如果有错，有助于 发现自己的优势和认识自己的不足（这句是什么。）
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