在花草树木中,你最想赞美什么?它具有怎样的品格?

相关推荐

• 1法律在鼓励公民履行义务时,它一般会使用哪些字眼2法律在要求公民履行义务时,它一般会使用哪些字眼3法律在禁止公民履行义务时,它一般会使用哪些字眼4所有这些法定义务和上节课学的道德义务有什么关系5请你们从交通法制定者的角度,分别写出相应的鼓励做的,要求做的和禁止做的法律条款6你们知道那些著名的人物是忠实履行义务的榜样?他们的生活对你有何启示?7你觉得一个国家和社会在发展进步的过程中,三个层次义务的分配比例和发展趋势应该是怎样的?请展开说明你的理由
• 鄱阳湖位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖,它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上.它令人向往,令人赞美.鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿.风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面镜子,湖边的青山,倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色的阳光照射下,波光粼粼,叫人心旷神怡.当湖面狂风大作的时候,几百里的水面白浪滔滔,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候,都会使人产生遐想,兴奋不已.鄱阳湖最令人陶醉的,还是它那丰盛的水产.这里的水产品名目繁多,有味道鲜美的青鱼、鳊鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼鱼、银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候,鄱阳湖到处是一片繁忙的景象.一艘艘机帆船“嘟,嘟,嘟……”穿梭来往,一网网鱼虾装满了舱,大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊!鄱阳湖,人们爱你的美丽多姿,人们赞美你的物产丰富!1.用“//”给短文分段,写出各段段意.2.写出下列破折号和省略号在句中的作用.
• 鄱阳湖阅读理解答案鄱阳湖位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖,它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带——长江上.它令人向往,令人赞美.鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿.风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面镜子,湖边的青山,倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮吗?微风吹过湖面的时候,碧波荡漾,在金色的阳光照射下,波光粼粼,叫人心旷神怡.当湖面狂风大作的时候,几百里的水面白浪滔滔,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候,都会使人产生遐想,兴奋不已.鄱阳湖最令人陶醉的,还是它那丰盛的水产.这里的水产品名目繁多,有味道鲜美的青鱼、鳊鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼鱼、银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候,鄱阳湖到处是一片繁忙的景象.一艘艘机帆船“嘟,嘟,嘟……”穿梭来往,一网网鱼虾装满了舱,大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊!鄱阳湖,人们爱你的美丽多姿,人们赞美你的物产丰富!1.用“//”给短文分段,写出各段段意.2.写出下列破折号和省
• ⒓请写出第③段“我接过花,看着他那张天真的笑脸,觉得这孩子是个有心人”—句中“有心人”所包含的两层意思.⒔联系上下文,品读父亲的语言,回答下列问题.⑴父亲给“我”送钱时说：“咱们父子之间谁跟谁呀.等你们日子过好后,再孝敬我们也是一样的嘛!”这表现了父亲对儿子怎样的感情?⑵父亲向“我”要书时,试探着问,“能不能把你写的书给我几本,带回去给庄上的人翻翻?”这表现了父亲怎样的感情?⒕文章最后写道：“我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱,沉默了好一阵子.”请说说“我”在沉默中想到了什么.⒖试想,如果“我”带回了那个小男孩送给“我”的康乃馨,那么,“我”会不会把它作为父亲节礼物送给父亲呢?为什么?⒗请从下面两句的加点词中任选—个,设计一道结合语境揣摩词语的题,并给出参考答案.①过一会,父亲又走过来,在裤兜里摸了半天,摸出一个鼓鼓的信封来,②我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱,沉默了好一阵子.16题13题不要做急忙忙复制错了O(∩_∩)O~
• 龙应台《目送》阅读标准答案,1：作者以“目送”为线索叙写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送?分别表达了自己怎样的情感(4分)　2：“有些路啊,只能一个人走”,这是本文的题记,请你结合文章第9段和第16段的内容说说作者意在告诉我们什么?　3：(1)从“好像穿越一条…隔空交会”中任选一个你认为最有表现力的词语,进行简要品析.(2)从表达效果的角度简要赏析“雨丝被风吹斜…一次的目送”这句话.　4,《目送》一文红遍东南亚,在美国影响也很大.读完此文,你能说出它流行的原因么?请结合你的阅读体验谈谈自己的看法.
• 蝴蝶 郑振择这篇短文题目我有些不懂,读了短文,特别是最后一段,你觉得字里行间反应出作者怎样的感情?短文：春送了绿衣给田野,给树木,给花园；甚至于小小的墙隅,屋角,小小的庭前阶下,也点缀着新绿.就是碧色的湖水,也被春风粼粼地吹动,山间的溪流也开始淙淙汩汩地流动了；于是黄的,白的,红的,黑紫的,以及不能名色的花开了.于是黄的,白的,红的,黑的,以及各色的蝴蝶们,从蛹中苏醒了,舒展着美丽耀人的双翼,栩栩地在花间,在园中飞了；便是小小的墙隅屋角,小小的庭前阶下,只要有新绿的花木存在着的,只要有什么花舒放着的,蝴蝶们也都栩栩地来临了. 蝴蝶来了,偕来的是花的春天. 当我们在和暖宜人的阳光底下,走到一望无际的开放金黄色的花的菜田间,或杂生不可数的无名的野花的草地上时,大的小的蝴蝶们总在那裏飞翔.一刻飞向这朵花,一刻飞向那朵花,便是停下了,双翼也还在不息不住地搧动.一群儿童们嬉笑追逐在它们之后,见它们停下了,悄悄地便蹑足走近,等到他们走近时,蝴蝶却又态度闲暇地舒翼飞开了. 呵,蝴蝶!它便被追,也
• 月 巴金 1.文中提到了“飞蛾”和“夸父”两者不同的形象,作者将二者相提并论,是因为他们具有——————————————————————的精神品质2.“我要飞向火热的日球,让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿,失去知觉,而化作一阵烟,一撮火.”表达了作者怎样的思想感情?3.飞蛾扑火而死 ,但它“在最后一瞬间,得到了光 也得到了热”所以作者赞美它 .可是夸父追影,去渴死在路途上,这也值得赞美么?谈谈你的看法?
• 自然之道课文的大意是大意是什么 ?课文不知道的我告诉你：7个旅行者和一个生物学家向导,结队到达南太平洋的加拉巴哥岛.那个海岛上有许多太平洋绿海龟用来孵化小龟的巢穴,他们想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的. 太平洋绿龟的体重在150公斤左右,幼龟不及它的百分之一.幼龟一般在四五月间离巢而出,争先恐后爬向大海.只是从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩,稍不留心便可能成为鹰等食肉鸟的食物. 那天上岛时,已近黄昏,旅行者很快就发现一只大龟巢,突然,一只幼龟率先把头探出巢穴,却又欲出而止,一只嘲鹰突兀而来,它用尖嘴啄龟的头,企图把它拉到沙滩上去.看着眼前的一幕,旅行者们发出一片“不能见死不救”的呼唤.向导极不情愿地抱起小龟,把它引向大海,那只嘲鹰眼见到手的美食给抱走,只能颓丧地飞走了. 然而,向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出———那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”现在做向导的幼龟被引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而行.沙滩上无遮无挡,很快引来许多食肉鸟.
• 1.假如你想做一株腊梅 2.傅雷（节选）杨绛1.假如你想做一株腊梅 问1.作者在文中赞美的腊梅,具备怎样的精神和品质 2.文章最后写道“此时,北风正在敲打着我的窗户,而我那几株腊梅,依然在那里默默的绽蕾,默默地吐着清幽的芬芳······”品味两个“默默”,结合全文谈谈你对这句话的理解.3.读完全文,用一句话简要概括这篇文章的主题.2.傅雷 问1.作者两次以“地道”一词来评价傅雷,这样写有什么作用?2.第四段“我想他只是道出了自己的真实心情”一句中,“真实心情”是一种怎样的心情?3.傅雷是一个怎样的人?根据文意,用简洁的语言加以概括.
• 最美好的礼物 1.说说下面句子含义有什么不同?（1）希望有一个这样的哥哥.（2）希望自己也能当这样的哥哥.2.怎样理解文章标题“最美好的礼物”的含义?3.从保罗和作为哥哥的小男孩的言行中,你得到什么启示?还有一道4.第一段文字中.写男孩在保罗“闪亮的新车旁边走来走去,触摸它”作者运用了什么描写方法?联系全文思考,男孩此刻内心在想些什么?（不超过20字）
• 赞美夏天树木的四字词语
• 在光谱上发生红移/蓝移的天体在物理上有什么相应变化?