中学课程表中的“健康课”翻译成英语是什么?

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• 要排出某班一天中语文、数学、政治、英语、体育、艺术6门课各一节的课程表，要求数学课排在前3节，英语课不排在第6节，则不同的排法种数为______．（以数字作答）
• 英语翻译（五）倾听是说服对方的关键如果你沟通的目的是为了说服别人,交谈中多听他的意见会有助于你的说服.因为,通过倾听你能从中发现他的出发点和弱点,即是什么让他坚持己见,这就为你说服对方提供了契机.同时,你又向别人传递了一种信息,即你的意见已充分考虑了他的需要和见解,这样他们会更愿意接受.（六）倾听可以掩盖自身的弱点和不足俗话说：“言多必失”.人总有“聪明一世,糊涂一时”的时候.一个人不可能对所有事情都抱着客观的态度,也不可能对所有事情都有所了解.因此,他的观点就不一定都是正确的.此时,静默可以帮助他在若干问题上持保留态度.如果你对别人所谈的问题一无所知,或未曾考虑,保持沉默便可以不表示自己的立场.如果你喋喋不休,不禁让人发现了你的无知,更使人觉得你刚愎自用与狂妄.额……我要汉译英！是翻译成英语的！
• 英语翻译1．我司目前背板中有大量白色污渍翻译成英文邮件之前与你们确认过,可以使用.那之后的背板是否也没问题?是否需要等你们确认后才能使用?2．白色污渍是不应该出现在背板中的,是什么原因导致大量出现?3．我司对外观的要求是,表面清洁,无污渍,无褶皱,颜色均匀.
• 在那颗星子下副标题作用是什么啊? 急~急~急.在那颗星子下——中学生时代的一件事母校的门口是一条笔直的柏油马路，两旁凤凰木夹荫。夏天，海风捋下许多花瓣，让人不忍一步步踩下。我的中学时代就是笼在这一片红殷殷的花雨梦中。我哭过、恼过，在学校的合唱队领唱过，在恶作剧之后笑得喘不过气来。等我进入中年回想这种种，却有一件小事，像一只小铃，轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。初一年级，我们有那么多学科，只要把功课表上所有的课程加起来就够吓人的，有11门课。当然，包括体育和周会。仅那个崩开线的大书包，就把我们勒得跟登山运动员那样善于负重。我私下又加了10门课：看电影、读小说、钓鱼、上树……我自己也不知道，究竟是把读书当玩了，还是把玩当作了读书。。。。。。
• 5句 英语中译英“中学生是否应该做家务”!纯人工翻译时最好能使用 词组、高级句型.把句子的主要意思翻译出来就可以啦（我主要是不会把句子翻译成从句）1、 有些家长认为孩子做家务可以促进智力发展,而有的家长认为学习是最重要的事情,做家务耗时费力.我认为中学生应该做家务.2、在我看来,做家务既是体力劳动又是脑力劳动.3、其实,在做家务的过程中我们学会了如何整理物品,如何把家务干的又快又好.4、在这个过程中,我们发现,做家务就像是学习,重要的是掌握好的学习方法.拥有了好的学习方法,做家务也就很轻松了,同时也达到了事半功倍的效果.5、我平时在家经常帮助爸爸妈妈做家务劳动.帮助父母做家务不仅可以减轻他们的工作负担,还能提高自己的自理和自立能力,在学习上做到劳逸结合,是自己全方位发展.
• 以“一堂有趣的课”为题,写一篇英语短文内容提示：1.是什么课?2.发生在什么时候?3.发生了那些有趣的事?4.你为什么会觉得有趣（至少三个原因）要求：1.要涉及提示中的所有内容,可合理发挥2.80词左右
• 浅谈中学语文课教学中存在的主要问题是什么?你有什么改进措施?
• 英语翻译汉语翻译成德语1 天又将冷起来了.2 别浪费你的时间!3 我们正是从你们昨天来的地方来.4 现在是什么季节?5 这是一个不容易解决的问题.6 您有许多书么?不,只有几本.7 他虽然病了,还是去听课了.8 他现在非常忙.9 我今天上完课立刻就回家.10 玫瑰是一种花.
• 英语翻译一些较为了解数字电视的业内人士们都说数字电视对模拟电视的替代是必然的趋势,但是如今的数字电视仍不为多数人所了解.根据对不使用百视通的受访者调查,有七成的受访者表示根本不了解IPTV是什么,更不用提IPTV较之传统电视的优势了,所以我们应该加大宣传力度.虽然电视或广播中常出现对百视通IPTV的介绍,但人们往往误认为这只是有线电视的衍生品,而不是一个可替代品.对其的认识也仅仅停留在只是多了一些节目内容,增加了一些频道而已,并不知道IPTV还拥有其他更多的增值功能.电视和广播中的广告能在短时间内给人留下深刻的印象,但他却不能给观众对新兴事物更深入的了解,为了解决这以问题,我们还可发些宣传手册,或是在报纸上刊登对百视通IPTV详细的介绍,让观众不仅外在表象,更从内在实质了解IPTV的真正内容,这样原来有线电视的老观众才能被这项新兴事物吸引过来.小弟水平有限,请各位大虾帮小弟翻译成英语,不要求很精确,翻出大概意思就行
• 英语翻译随着新课改的进行,传统的教学模式已经不再适应现有的课堂教学需求.面对新形势,改变教学手段,改进教学方法以便更好的上体育与健康课,是体育教师致力追求的目标.本文是通过对德城区初级中学的问卷调查,总结出初中体育与健康课中存在的问题,以促进德城区初中体育与健康课的开展.
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