青春的情绪,多愁善感 阅读诗歌,
问题描述：
青春的情绪,多愁善感 阅读诗歌,
毕 业
青春的情绪,多愁善感
同学的离别,心酸无言
孤独的怀念,笑意积脸
友谊的真挚,默默祝愿
夹于日记中的枯叶——
留下了难忘的那一幕幕情节
写于同学录的留言——
记录着同窗好友对我那种种无限关怀
收藏于相册的合影——
再现了彼此相处那时的浪漫欢快
摆放于屉角的鸿雁——
回忆着那用书信寄托情感的岁月
即将离开校园
不知又会在何时相遇
遥望明月
真心祝愿
平安
1作者在第一节中主要写了什么?
2在第二节中,作者描写了哪几种物品?又代表了什么意义?
3作者在最后一节中,为什么提到了明月?
4这首诗通过描写了------------,表达了---------------.
5作者在第二节中运用了什么修辞手法?你能仿照着在写几句吗?试一试,写在下面.
答
1作者在第一节中主要写了什么?即将毕业同学们依依不舍的情怀.2在第二节中,作者描写了哪几种物品?又代表了什么意义?枯叶--留言--合影--鸿雁这几样物品代表了曾经的校园生活的美好,和与同学间的真切情谊.3作者在最后一...