用两个全等的三角形(每个三角形的三边互不相等),按照不同的方法可以拼成一些不同的四边形.

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• 用两个全等三角形最多能拼成（）个不同的平行四边形
• 两个全等的三角形可以拼成(不重叠)形状不同的平行四边形的个数为多少?2或3或4或5
• 用变长分别为3cm,4cm,5cm的两个全等三角形四边形,可拼成（）种不同的平行四边形,拼成的平行四边形的周长分别为（）cm?
• 如题：（1）.用两个变长同为3厘米、4厘米、5厘米的三角形拼成一个平行四边形,可以拼出（ )个不同的平行四边形,其中周长最长的约为（ ）厘米,最短约为（ ）厘米.（2）从一个长方体上下截下一个体积为36立方厘米的小长方体后,剩下的部分是棱长为3厘米的正方体,原来这个长方体的表面积是（ ）平方厘米.（3）用长20厘米、宽15厘米、高6厘米的长方体木块,堆成一个正方体,至少需要这样的木块（ ）块.（4）（2+4+6+...+2008+2010)-(1+3+5+...+2007+2009) 请写明题目解题过程和道理,为什么怎么解!此致敬礼!还有一道 （12345678+23456781+34567812+...+81234567)/6=
• 两个完全一样的三边各不相等的三角形可以拼成几种不同形状的平行四边形?
• 用两个全等三角形最多能拼成（）个不同的平行四边形
• 两个形状大小完全相同而三条边不相等的三角形可以拼成( ）个不同的平行四边形?
• 1.用两个形状大小都相等的三角形,拼成一个平行四边形,不同的拼法最多有（ ）种.2.“六一”国际儿童节,幼儿园买来苹果64个,水果糖160颗,平均分给班里的全体小朋友,刚好全部分完.这个班最多有（ ）人.
• 把两个全等三角形按不同的方法拼成四边形，则这些四边形中平行四边形的个数是（　　）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
• 余角和补角定义
• 如图，在⊙O中，CD是直径，AB是弦，AB⊥CD于M，CD=10cm，DM：CM=1：4，求弦AB的长．