甲乙二人同解方程组（Ax+Bx=2 Cx-3y=-2）,甲正确的解是（x=1,y=-1),乙因抄错了C解得（x=2,y=-6）,求A,B,C的值

相关推荐

• 已知方程组｛ax+by=3,5x-cy=1,甲正确的解得｛x=2,y=3,见下补充续上题：乙粗心地把C看错了,解得｛x=3,y=6,则a=＜ ＞b＝＜ ＞c＝＜ ＞．紧急,过程最重要THANKS
• 已知方程组ax+by=3、5x-cy=1,正确答案为x=2、y=3,而小明把c看错,他解得x=3、y=6,问a、b、c的值.
• 解关于x,y的方程组ax+by=7,cx-3y=6时,小刚正确解得x=-3,y=2,小芳因把c抄错,误解为x=3,y=5,求abc的值
• 甲乙两人同解方程组x+ay=7,bx+y=17甲抄错了A解得x=5y=2乙因为抄错了b解得x=3y=4求ax+by=7,bx+ay=13的解
• 甲,乙两位同学解方程组ax-by=1 3x+by=5 甲解题时看错了a,解得x=3 y=2 乙将一个方程中的b写成了相反数－解得x=1 y=-1 试求：a b的值,原方程组的解
• 甲乙两人解方程组ax-7y=8 bx+cy=2 甲正确的解出x=3 y=-2 而乙把a看错了,解的x=-2 y=2 求 a b c 的值
• 已知方程组ax+by＝35x−cy＝1，甲同学正确解得x＝2y＝3，而乙同学粗心，把c给看错了，解得x＝3y＝6，求a-b-c的值．
• 初一数学二元一次方程组（只回答两小题）急如图是按一定规律排列的方程组集合和它解的集合的对应关系图,若方程组处左至右依次记作方程组1、方程组2、方程组3、…方程组n（2）请依据方程组和它的解变化的规律,将方程组n和它的解直接填入集合图中；｛2x+y=3,x-2y=4 ｛x=(),y=(){2x+y=5,x-4y=16 {x=4,y=-3{2x+y=7,x-6y=36 {x=6,y=-5{______,______ {x=(),y=()(3)若方程组｛2x+y=a,x-by=10b和方程组｛2x+y=a,x-cy=-c的解都是｛x=10,y=-9,求a,b,c的值,并判断这两个方程组是否符合（2）中的规律
• 解二元一次方程题目用加减法解方程2x+y=8①x-y=1②其解题步骤如下:1）.①+②,得3x=9,x=3，2）.①-②*2得3y=6，y=2。所以原方程组的解是 x=3y=2则下列说法正确的是（ ）A.步骤(1)、(2)都不对B.步骤(1)、(2)都对C.步骤(2)不对D.步骤(1)不对，步骤(2)对 要有理由。
• 数学帝请点击 2元一次方程1.若(2x+y-5)与|3x-5y-1|互为相反数,求x+y的值2.一只△ABC的周长为18cm,且a+b=2c,a-b=c/2,求三边a.b.c的长3.已知关于x,y的方程组 2x-y=3 2kx+(k+1)y=10的解互为相反数,求k的值4.两位同学再解方程组时,甲同学由ax+by=2 cx-7y=8 正确地解出x=3 y=-2 乙同学因把c写错而错解x=-2 y=2,试求出a,b,c的值= = 最好讲解下- -
• 吾盾之坚,物莫能陷也.的意思是?
• 2010 3月思考题