翻译 她的两个孩子都在上学(both)

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• 英语翻译霍金小时候的学习能力似乎并不强,他很晚才学会阅读,上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名,而且因为作业总是“很不整洁”,老师们觉得他已经“无可救药”了,同学们也把他当成了嘲弄的对象.在霍金12岁时,他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌,说他永远不能成材.
• Both of her children live abroad. 意思1 Both of her children live abroad. 她的 两个 孩子都住在国外.这么翻译 对吧.both of 两者都.谢谢2 Both of us want to go to the party. 我们俩都想去参加聚会. 如果按照,这个上面的 句子结构 方法翻译,先翻译 of 后面的,是不是第一个句子Both of her children live abroad. 她的孩子,两个人 都住在国外 （能这么说吗?）谢谢哈.随便交流,探讨下.简单说说.不需要很复杂
• 《穷人》答案渔夫的脸变的严肃因为-----------------“我？”桑娜脸色发白，“我嘛…….缝缝补补…….风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” ”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！” 两个人沉默了一阵。“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。” 什么时候？” 大概是昨天。她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行！我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” 但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？桑娜？” “你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
• 英语翻译1.他对人生抱着消极的态度.2.北方与南方的气候不太一样.3.玛丽年纪太小了不能上学.4.老年人往往比较健忘.5.我们没法把他做的和说的联系起来.6.我从没见过她,但他的名字我很熟悉.7.这两个男孩有许多共同之处,很快就成为了好朋友.8.正是汤姆的粗心导致了他的失败.9.她所说的与主题毫不相关.10.由于时间关系,史密斯先生决定取消这次会议.（尽量用最简单的单词或词组,先说声谢谢了）千万不要用机器在线词典翻译啊，尽快，
• 《穷人》习题“是啊是啊,天气坏透了,鱼打得怎么样?” “糟糕,真糟糕,什么也没有打到,还把网给撕破了,倒霉,倒霉,天气可真厉害,我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼,总算活着回来啦……我不在,你在家里做些什么呢?” 渔夫说着,把网拖进屋里,坐在炉子旁边.“我?”桑娜脸色发白,说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕,我可替你担心呢.” “是啊是啊”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼,可是有什么办法呢?” 两个人沉默了一阵.“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了.” “哦,什么时候?” “我也不知道她什么时候死的,大概是昨天,唉,她死得好惨哪,两个孩子都在她身边,睡着了.他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了.渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑.“恩,是个问题”他搔搔后脑勺说：“恩,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行?我们,我们总能熬过去的,快去,别等他们醒来.” 问：桑娜的两次沉默,都反映了.
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• 《穷人》课后练习 1.默读课文,用合适的词语评价一下文中的人物桑娜：渔夫：西蒙：2.体会人物心情①“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?······如今叫我怎么对他说呢?······”桑娜沉思着,久久地坐在床前.②“我也不知到她什么时候死的,大概是昨天.她死的好惨哪!两个孩子都在她身边,睡着了.他们还那么小······一个还不会说话,另一个刚会爬······”桑娜沉默了.
• 穷人 桑娜为什么不直接告诉渔夫,西蒙死了,她已经抱回了两个孩子两个人沉默了一阵.“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了.” “哦,什么时候?” “我也不知道她什么时候死的,大概是昨天,唉,她死得好惨哪,两个孩子都在她身边,睡着了.他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了.渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑.“恩,是个问题”他搔搔后脑勺说：“恩,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行?我们,我们总能熬过去的,快去,别等他们醒来.” 但桑娜坐着一动不动.“你怎么啦,你怎么啦,桑娜?” “你瞧,他们在这里啦”桑娜拉开了帐子.
• 真倒霉!
• 现有含糖10%的糖水200克，要想得到含糖5%的糖水，该加入多少克的水呢？