A并B 与A交B有什么区别《高一数学》A并B与A交B不是都表示同时属于AB的元素么

相关推荐

• 求几道有关椭圆的数学题的解～1.已知直线y=Kx+2和椭圆2x^2+3y^2=6有两个公共点,则K的变化范围是＿2.椭圆ax^2+by^2=1与直线x+y=1交A.B两点,C为AB的中点,如果|AB|=根号8,OC的斜率为(根号2)/2,求a.b的值.3.在椭圆7x^2+4y^2=28上求一点,使它到直线3x-2y-16=0的距离最短,并求此距离.回答的时候最好有过程,另外,有兴趣的友友还可以查一下我提的其他有关椭圆题（那些题,现在还没人解出来）,会加200的.
• 在我们学习过的数学教科书中,有一个数学活动,其具体操作过程是：第一步：对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展开第二步：再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并指着很经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BN若延长MN交BC
• A并B 与A交B有什么区别《高一数学》
• 怎样用一次函数解方程、不等式我们新学一次函数,开始觉得并不难.但是今天学了一次函数与方程、不等式,居然什么都听不懂TAT..我分析了一下题型,主要有一下几种——①给出图像,并给出直线与x、y轴任意一轴的交点,求不等式解集（例：如图——图略.——若直线y=kx+b交x轴于点A（-3,0）,则不等式解集为?）②给出两点坐标和函数解析式和与某线段的交点,当XX＞或＜XX时,求XX取值范围（例：在直角坐标系中,已知A,B的坐标为A（4,0）B（3,1）,直线y=-1/5x+6/5与线段AB交于点P（p,q）点M（m,n）在线段AB上,当n＞q时,求m的取值范围.）③,给出方程,判断图像（例：以方程y-2x-2=0的解为坐标的点组成的图像是?）④给出图像,判断方程组（例：略）提示：我是福建省南平市初二学生,使用课本是人民教育出版社八年级下册的数学书.上述题目均处于练习册——海峡出版发行集团/福建人民出版社出版的顶尖课课练p115-116页（够详细了吧.）请各位学长、老师们帮忙解决问题
• 如图所示，某同学用插针法测定一半圆形玻璃砖的折射率．在平铺的白纸上垂直纸面插大头针P1、P2确定入射光线，并让入射光线过圆心O，在玻璃砖（图中实线部分）另一侧垂直纸面插大头针P3，使P3挡住P1、P2的像，连接O P3．图中MN为分界面，虚线半圆与玻璃砖对称，B、C分别是入射光线、折射光线与圆的交点，AB、CD均垂直于法线并分别交法线于A、D点．①设AB的长度为l1，AO的长度为l2，CD的长度为l3，DO的长度为l4，为较方便地表示出玻璃砖的折射率，需用刻度尺测量的有______，则玻璃砖的折射率可表示为______．②该同学在插大头针P3前不小心将玻璃砖以O为圆心顺时针转过一小角度，由此测得玻璃砖的折射率将______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
• 如图，⊙O的直径AB=15cm，有一条定长为9cm的动弦CD沿弧AMD上滑动（点C与A、点D与B不重合），且CE⊥CD交AB于E，DF⊥CD交AB于F，（1）求证：AE=BF；（2）在动弦CD滑动的过程中，四边形CDFE的面积是否为定值？若是定值，请给出证明并求出这个定值；若不是，请说明理由．
• 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,过点B作射线BB1‖AC,动点D从点A出发沿射线AC方向以每秒5个位的速度运动,同时动点E从点C出发沿射线AC方向以每秒3个单位的速度运动.过点D作DH⊥AB于H,过点E作EF⊥AC交射线BB1于F,G是EF的中点,连结DG.设点D运动的时间为t秒.（1）当t是何值时,AD=AB,并求出此时DE的长度（2）当△DEG于△ACB相似时,求t的值（3）以DH所在直线为对称轴、线段AC经轴对称变换后的图形为A'C'1.当t＞3/5时,连结C'C,设四边形ACC'A'的面积为S,求S关于t的函数关系式2.当线段A'C',与射线BB1有公共点时,求t的取值范围（写出答案即可）另注：在星期5前回答,过期则删.
• A并B 与A交B有什么区别《高一数学》A并B与A交B不是都表示同时属于AB的元素么
• 初一语文的理想一课中的顶针手法仿写
• 增加弱酸物质的量,为什么电离度反而减小