化学和物理的区别（）A是否有发光发热现象B是否有颜色的变化C是否有气体产生D是否生成了其他物质

相关推荐

• 8、下列物质鉴别的方法错误的是A.区别炭和氧化铜——分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中,观察现象B.区别过氧化氢和蒸馏水——加入MnO2,看是否有气泡C.区别硬水与软水——常用肥皂水检验,泡沫减少产生浮渣的是硬水D.区别二氧化碳、氧气和空气——分别将带火星的木条伸入瓶中,观察现象答案选C为什么?
• 化学研究物质的变化,能研究和创造自然界不存在的物质.如①新型的半导体；②电阻几乎为零；③有记忆能力的新材料；④能骤冷骤热又轻又透气的特殊衣料A.①② B.③④ C.②③ D.①②③④ 判断物质发生化学变化的依据是A.发光、发热 B.颜色变化C.产生沉淀或气体 D.生成其他物质下列说法中正确的是A.我国劳动人民在春秋战国晚期就会制造青铜器B.我国劳动人民在商代就会炼铁、炼铜C.我国古代化学工艺发明较早,其中闻名世界的是造纸、制火药、酿酒D.做镁条燃烧实验时,使用的仪器有坩埚坩、石棉网、酒精灯下列诗句中只涉及物理变化的是A.野火烧不尽,春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要功夫真,铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
• 化学和物理的区别（）A是否有发光发热现象B是否有颜色的变化C是否有气体产生D是否生成了其他物质
• 1.下列著名诗句中隐含有化学变化的是什么,为什么? A.白玉做床金做马 B.千里冰封,万里雪飘 C.野火烧不尽,春风吹又生 D.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川（主要给我解释一下“日照香炉生紫烟”是什么变化）2.物质在发生变化时,常伴随有发光 放热 变色 放出气体或出现沉淀等现象,这些现象可以帮助我们判断有没有发生化学变化.下面的观点是错误的,请你用日常生活中的熟悉例子来否定这些观点.（最好举两三个例子）a.有发光现象产生的变化b.有发热现象产生的变化c.有颜色改变现象产生的变化d.有气体放出的变化e.有沉淀出现的变化3.水中产生水碱是什么变化?
• 化学和物理的区别（）A是否有发光发热现象B是否有颜色的变化C是否有气体产生D是否生成了其他物质
• “有其他物质生成”是判断物质发生化学变化的依据，但在实际化学反应中，常常根据反应伴随的现象来确定化学反应是否发生．请你根据对化学变化的理解，仿照实例填写下表：实验内容主要实验现象①胆矾溶液和氢氧化钠溶液反应______②______有气泡产生③______有白色沉淀产生④______有发光放热现象产生
• 下列有关化学实验的“目的、操作、现象、结论”的描述都正确的是（　　）选项 目的 操作 现象 结论A 比较锌和铜的金属活动性 将砂纸打磨过的锌片浸入硫酸铜溶液中 锌片表面有黑色物质析出 锌比铜活泼B 检验露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质 取少量氢氧化钠溶液，滴入澄清石灰水 有白色沉淀生成 氢氧化钠溶液已经变质C 探究物质溶于水时的热量变化 向一定量的水中加入硝酸铵晶体，搅拌 溶液温度降低 盐类物质溶于水都是溶液温度降低D 检验某水样是否是硬水 取少量该水样于洁净试管中，滴入少许肥皂水，振荡 无泡沫产生.并起浮渣 该水样是硬水A. AB. BC. CD. D
• 1.下列物质的水溶液中,除水分子外还存在其他分子的是 BA盐酸 B氨水 C硝酸钾 D氧化钠2.在烧杯中加入水和苯各50ml,将一小粒金属钠投入烧杯中,观察到的现象可能是：钠在苯与水的界面处反应并可能上下跳动关于这一现象,本人不明白的地方是：为什么钠不在水层中反应而是在苯与水的界面处反应?3.为了确证小苏打中是否含有纯碱,下列实验操作及判断正确的是 D（其他三项的不足之处能否指出 A加热时观察是否能放出气体 B滴加盐酸时观察能否放出气体C溶于水中,再滴加石灰水,观察有无白色沉淀产生D溶于水中,滴加少量的BaCl2溶液,观察有无白色沉淀产生4.某温度下,甲、乙两个烧杯中各盛有100g相同浓度的KCl溶液,现将甲烧杯中的溶液蒸发掉35gH2O,析出晶体5g,乙烧杯中的溶液蒸发掉45gH2O,析出晶体10g.则原溶液的质量分数是多少?
• 圆的方程 求圆的切线方程.
• ‘光源是能自身发光的物体’这句话对吗?