n在单词里的发音有n还有长腿的n,有什么规则吗
问题描述:
n在单词里的发音有n还有长腿的n,有什么规则吗
答
ing eng ong多发长腿n不过也不是绝对的,像challenge中则不发长腿n,而bank中n则发长腿n,英语发音规律不是适应所有单词的,有特殊的,这就要自己加强记忆多总结了
相关推荐
- 9,12,18,36的规则怎么算?需要公式10、12、18、36、90、()的话.是填252那么.9 12 18 36该怎么计算.规律和公式是?就是假设一条绳子有36米,有N个人要分,必须平均,N在1~4之间,当一个人的时候,分到36米.当二个人的时候,但到18米.当三个人的时候,分到12米.当四个人的时候,分到9米...算当然是这么算,但是有什么规则吗?
- 诗经中有通假字的,读作本字还是通假字呢?假期里想自己读一下诗经,但是因为年代久远不仅一些字的本身发音变了,还有很多通假字和假借字,所以我对于《诗经》的读音一直很困扰,想尽量往标准的、古时的读法靠,希望学者们帮忙指导一下.关于假借字:比如说《国风·召南·野有死麕》“白茅纯束,有女如玉”里的“纯束”:捆扎,包裹.“纯”为“稇(kǔn)”的假借,那么是读作chun2还是kǔn呢?通假字:如《国风·周南·麟之趾》“麟之定,振振公姓,于嗟麟兮”里的“定”,通“颠”,意思是额,那么在句子中,“定”读作ding4还是dian1呢?还有,“桃之夭夭,灼灼其华”的"华"是读第一声还是第二声呢?
- 进行时+ing的音标怎么读?还有过去式的ed结构怎么读请先看清是--------- 怎 么 读 我要音标,完整的整个单词都标注的音标,只标个词尾的肯定不给分...比如open的进行时,opening,它是读 o-pe-ning 还是 o-pen-ing 还是 o-pen-ning (我拆成音节写代替,"-"是中断,应该算是清楚吧) 主要就是n 和m 这两个音标,元音和它们在一起都是连读的,在汉语拼音里甚至都算一个韵母吧,如an,en,in等.在英语里偏偏就是它们一大堆变化,所有的书都讲怎么变,但就没有哪本书讲变了以后怎么读,更没有书中给出具体的变化以后的音标...连例子都没有...就觉得这种特别不好读.还有过去式,+ed 时也一样,..高分希望有朋友能帮我细点讲解,PS:请看清是--------- 怎 么 读 我要音标,完整的 的 ,只标个词尾的肯定不给分...樱桃小拉,你明显是看都没看就粘的答案,看看上面我说的,"只标个词尾的肯定不给分",还嫌我写的不够清楚吗?还有,变化词尾的方法,是本书中就有
- 《童年的发现》阅读我的发现起始于梦中飞行.每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中.后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白烨林梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋.我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,运转自如,凭着shuānɡ bì( )舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到那里.我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù( ),可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾.那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题.1、在拼音旁的括号里写上词语.2、给文中带点的字词选正确解释划上“ ”.欲:① 欲望 ② 想要;希望 ③ 需要 ④ 将要明白:① 清楚;明确 ② 公开的;不含糊的 ③ 聪明;懂道理 ④ 知道;了解3、写出下列词语的近义词.迷恋 ( ) 轻盈 ( ) 舒展 ( ) 澄澈 ( )4、你认为“我”的梦有趣吗?为什么?5、读完这篇短文,你觉得作者是个怎样的孩子?具体从什么地方体会到的?
- 一道阅读题,各位帮忙啦!一、阅读《卖火柴的小女孩》选段,回答问题.天冷极了,下着雪,又快黑了.这是一年的最后一天——大年夜.在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的.她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了.一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了.他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮.小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的.他的wéi qún( )里兜着许多火柴,手里还拿着一把.这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个yìnɡ bì( ).可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走.雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些.每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个.1、在文中括号里写上词语.2、“乖”字的部首是( ),音节是( )
- 《童年的发现》阅读我的发现起始于梦中飞行.每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中.后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白烨林梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋.我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,运转自如,凭着shuānɡ bì( )舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到那里.我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān fù( ),可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾.那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题.1、在拼音旁的括号里写上词语.2、给文中带点的字词选正确解释划上“ ”.欲:① 欲望 ② 想要;希望 ③ 需要 ④ 将要明白:① 清楚;明确 ② 公开的;不含糊的 ③ 聪明;懂道理 ④ 知道;了解3、写出下列词语的近义词.迷恋 ( ) 轻盈 ( ) 舒展 ( ) 澄澈 ( )4、你认为“我”的梦有趣吗?为什么?5、读完这篇短文,你觉得作者是个怎样的孩子?具体从什么地方体会到的?
- 一条项链阅读答案短文中哪些地方是让“我”感到对母子俩有“一半歉意”的?摘抄其中两句短文...在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多.现在想起来,有一件往事留在记忆里挥之不去.②那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条很漂亮的德国纯种狼狗.一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠(fèi quǎn).我猜想一定有不速之客来了.于是,我打开房门,来到院子里,隔着白色铁门向外看去,先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个六七岁的小男孩.我下意识地想他们是来讨钱的,于是心生厌恶(wù è)地挥挥手.正要转身的时候,那位中年妇女轻轻地问我:“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?”③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝住狼狗,打开院门,让母子俩(liǎng liǎ)进来搬报纸.这时我注意到中年妇女的腿有些跛(bǒ pǒ),而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸.我顺口问:“这是你儿子吗?”“我们在一起生活,”我明白了:_______________________ _ .望着脸色蜡
- 质量M=8kg,的小车放在水平光滑的平面上,在小车左端加一水平恒力为F,F=8N.,当小车向右运当小车向右运动的速度达到1.5米每秒,在小车前端轻轻地放上一个大小不计,质量为m=2 kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数u=0.2,小车足够长.求从小物块放上小车开始,经过t=1.5s小物块通过的位移大小为什么t=1s后两物体有共同加速度?速度相等的瞬间无相对位移,肯定没有滑动摩擦力,但有没有相对运动趋势不知道,静摩擦力方向不确定不是吗,物体合外力还可等于0不是吗?
- 六年级下册语文综合复习课后题答案6.琥珀这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,总有一万年了. 一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树顶上飒(sà)飒地响. 一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光里快乐地飞舞.后来,它嗡嗡地穿过草地,飞进树林.那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到—股松脂(zhī)的香味. 那个小苍蝇停在一棵大松树上.它伸起腿来掸(dǎn)掸翅膀,拂拭(shì)那长着一对红眼睛的圆脑袋.它飞了大半天,身上已经沾满了灰尘. 忽然,有个蜘蛛慢慢地爬过来,想把那苍蝇当做—顿美餐.它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了. 晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林.许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩. 蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情.—大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头. 小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了.两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里.它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不
- 几个德语发音规则问题:一个字母在一个音节最后,它何时跟后面音节的首个字母连读,何时不连读?关于字母e的发音:interessieren的第一个e,protestieren中的第一个e,duftet中的e,这3个e是如何发音?Jeans中的e发什么音?Anzug和anziehen中an的组合中的n到底发n还是发类似于汉语拼音的软腭鼻音“eng”,听录音怎么发“eng”?一个音节末尾的辅音在后面还有音节时读清音还是浊音,s在词末尾何时发z,何时发s,词典中的单词下的圆点短线不同时表示重音吗?
- 公路路面压实度中的代表值和极值分别是什么意思?
- 《教学相长》?讲述了一个怎样的道理