扪烛而得其形.他日揣 ,以为日也

相关推荐

• 1.解释加点的字 而人之未达也（ ） 扪烛而得其形（ ） · · 2.“盲人识日”的错误在哪里?你从中悟出了什么道理?
• 眇者识日 练习生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰：“日之状如铜盘.”扣盘而得其声.他日闻钟,以为日也.或告之曰：“日之光如烛.”扪烛而得其形.他日揣龠,以为日也.日之与钟、龠亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也.1.“眇者”为什么把“钟”和“龠”当作“日”?（用原文回答） 2.“扣盘”、“扪烛”的行为和下列哪一个成语的意思相同?A.盲人摸象 B.缘木求鱼 C,掩耳盗铃 D、利令智昏3、“盲人识日”的错误在哪里?4、传统上习惯把“眇者”看作贬抑对象,进行逆向思维,你就会发现“眇者”有许多值得肯定和称道的地方.请把你的发现写出来.
• 英语翻译“扣盘而得其声,他日闻钟,以为日也.”这句话翻译.
• 为“生而眇者不识日问之有目者或告之曰日之状如铜盘扣盘而得其声他日闻钟以为日也或告之曰%C我会说话算数的~
• 《日喻》中“眇者”难得的闪亮点是?生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰：“日之状如铜盘.”扣盘而得其声,他日闻钟,以为日也.或告之曰：“日之光如烛.”扪烛而得其形,他日揣龠,以为日也.日之与钟、龠亦远矣,而眇者不知其,以其未尝见而求之人也.道之难见也甚于日,而人之未达,无以异于眇.文中的“眇者”有什么难得的闪亮点是?
• 扣盘而得其声.他日闻钟,以为日也.
• 甲乙两文*有四个句子汉者字,其中一个者的意思和用法与其他三个不同,这个句子是黔驴技穷黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之.稍出近之,应应然,莫相知.他日,驴一鸣,虎大骇,远遁；以为且噬已也,甚恐.然往来视之,觉无异能者；益习其声,又近出前后,终不敢搏.稍近,益狎,荡倚冲冒.驴不胜怒,蹄之.虎因喜,计之曰：“技止此耳!”因跳踉大喊,断其喉,尽其肉,乃去.生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰：“日之状如铜盘.”扣盘而得其声.他日闻钟,以为日也.或告之曰：“日之光如烛.”扪烛而得其形.他日揣 ,以为日也.
• 为“生而眇者不识日问之有目者或告之曰日之状如铜盘扣盘而得其声他日闻钟以为日也或告之曰%C
• 文言文翻译日喻扣盘而得其声.他日闻钟,以为日也
• 扪烛而得其形.他日揣 ,以为日也
• 欧洲的边缘海.内海.海峡.半岛.岛屿.海湾分别是那几个?
• 凳子和椅子各若干个,凳子每个3条腿,椅子每把4条腿,都坐上人后连人腿共35条腿.求凳子、椅子和人各多少