眇者识日 练习生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰：“日之状如铜盘.”扣盘而得其声.他日闻钟,以为日也.或告之曰：“日之光如烛.”扪烛而得其形.他日揣龠,以为日也.日之与钟、龠亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也.1.“眇者”为什么把“钟”和“龠”当作“日”?（用原文回答） 2.“扣盘”、“扪烛”的行为和下列哪一个成语的意思相同?A.盲人摸象 B.缘木求鱼 C,掩耳盗铃 D、利令智昏3、“盲人识日”的错误在哪里?4、传统上习惯把“眇者”看作贬抑对象,进行逆向思维,你就会发现“眇者”有许多值得肯定和称道的地方.请把你的发现写出来.
问题描述：
眇者识日 练习
生而眇者不识日,问之有目者.或告之曰：“日之状如铜盘.”扣盘而得其声.他日闻钟,以为日也.或告之曰：“日之光如烛.”扪烛而得其形.他日揣龠,以为日也.日之与钟、龠亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也.
1.“眇者”为什么把“钟”和“龠”当作“日”?（用原文回答）
2.“扣盘”、“扪烛”的行为和下列哪一个成语的意思相同?A.盲人摸象 B.缘木求鱼 C,掩耳盗铃 D、利令智昏
3、“盲人识日”的错误在哪里?
4、传统上习惯把“眇者”看作贬抑对象,进行逆向思维,你就会发现“眇者”有许多值得肯定和称道的地方.请把你的发现写出来.
答
1.或告之曰：“日之光如烛.”
2.A
3.有直接观察,道听途说,所以对事物不可能得到正确的认识.
4.他为了了解太阳,不惜多次向人请教,他肯听取别人的意见,有强烈的求知欲.