分析下列句子的修辞方法
问题描述：
分析下列句子的修辞方法
（1） 那黄河和汶河又恰似两条飘舞的彩绸,正有两支看不见的大手在耍着；那连绵不断的大小山岭,却又像许多龙灯一齐舞动.整个山河都在欢腾着啊!
（2） 书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟.
（3） 由谁来教育文艺工作者,给他们以营养呢?马克思主义的回答只能是：人民.人民是文艺工作者的母亲.
（4） 这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋万载永不凋谢.
（5） 在古老的年代,玛瑙河对岸是一片森林,森林边上的村落,有一个名叫米拉多黑的年轻人,他是一个出色的猎手.论力气,米拉多黑能和野熊摔跤.论人才,米拉多黑像天神一样英俊.论情性,米拉多黑像一个温柔的少女.
（6） 东方白,月儿落,车轮滚动着哆嗦.长鞭甩碎空中雾,一车粪肥一车歌.
（7） 黄山松,我大声为你叫好!谁有你挺的硬,扎得稳,站的高!九万里雷霆,八千里风暴,劈不歪,砍不动,轰不到!
答
1） 那黄河和汶河又恰似两条飘舞的彩绸,正有两支看不见的大手在耍着；那连绵不断的大小山岭,却又像许多龙灯一齐舞动.整个山河都在欢腾着啊!(比喻）（2） 书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟.（对偶、比喻）（3） 由谁来...