两数合或差的平方等于这两个数的 再加上或减去 ,用字母可表示为

相关推荐

• 要求：这是初一上册数学第二章整式部分,回答题时不得使用÷或×,用/或·代替.1.一个圆的半径为r,是另一半圆的半径的5倍,这两个圆的周长之和是（ ）2.在一个半径为R的圆的内部被挖去一个边长为a的小正方形,则余下的图形的面积是（ ）3.用代数式表示：（1）比a的倒数大11的数； （2）a和x的和的2倍的相反数.4.有一串代数式：-x,2x的2次方,-3x的3次方,4x的4次方,···,-19x的19次方,20x的20次方,···（1）观察其特点,用自己的语言叙述这串代数式的规律；（2）写出第2013个代数式；（3）写出第n个,第n+1个代数式.5."x与y的差"用代数式可以表示为（ ）
• 太原市2005~2006学年七年级第三次数学测评第26题答案根据以下10个乘积,11乘29 12乘28 13乘27 14乘26 15乘25 16乘24 17乘23 18乘22 19乘21 20乘20 （1）试将以上各乘积分别写成一个‘（ ）的平方-（ ）的平方’（两数平方差）的形式； （2）若乘积的两个因数分别用字母A,B表示（A,B为正数A大于或等于B）,请观察写出ab,a+b与a-b之间的等量关系式,并用所学的知识说明理由.
• 深圳初二数学填空和选择.填空 1.在三角形ABC中,若a的平方加b的平方等于25,a的平方减b的平方等于7,又c等于5,则最大的边上的高是( ) 2.如果一次函数y=0.5x+3,与y=kx-1的图像互相平行,则k的值是( ) 3.利用加减消元法解方程的时,在所解的两个方程中,某个未知数的系数互为相反数时,可以直接( ),消去这个未知数;如果某个未知数系数相等,可以直接( ),消去这个未知数;如果某未知系数绝对值不相等,则选出一组系数,求出它们的( ),然后按原方程组变形,使新方程的这组系数的( ),再加减消元.4.已知代数式ax+by,当x=5,y=2时.它的值为7;当x=8,y=5时,它的值为4,则a=() b=().1.若一个多边形的各角都相等,且一个内角与它相邻外角的差是108°,则这个多边形是 ( ) A.十边形 B.八边形 C.六边形 D.四边形 2.一个n边形的各内角都相等,且它的一个外角不大于40°,则( ) A.n=9 B.n=-9 C.n>9 D.n大于或等于9 3.若直线4x
• 6年纪数学练习纸 【2】1、用字母表示运算定律或公式.梯形面积公式【 】正方形的周长公式【 】2、 商店运回a个苹果,运回的梨比苹果的3倍少b筐,用式子表示运回梨的筐数应是【 】3、 ‘x的4分之3减去y的25％用代数式表示是【 】,若x=8,y=0.8 ,这个式子的值是【 】4、 一次数学测试,小明得了95分,比小文多得了a分,比小强少得了b分.小文得了【 】分,小强比小文【 】【填‘多’或‘少’】得了【 】分.5、 减数相当于被减数的90％,差和减数的比是【 】.6、 在一个等腰三角形中,一个底角与顶角的比是1：2.这个三角形按角分类是【 】三角形.7、 甲数的7分之2相当于乙数的37.5％,甲数与乙数的比是【 】,甲、乙两数成【 】比例8、 一、二、三班共有57名同学参加数学小组,其中一班与二班参加人数的比是2：3 ,二班与三班参加人数的比是2：3,三个班中【 】班参加的人数最多,有【 】人.9、 六个数排成一列,从第三个数开始,每个数都等于它前面两个数的和,现在只知道第三个数是4,第六个数
• 七年级上学期数学第二单元试卷（有理数的运算）我有些已经做了,你帮我改改.一、 填空题：1.若两数的和是-15,其中一个加数是10,则另一个加数是-252.若两个数的和与积都是正数,那么这两个数是 数；如果两个数的和是负数,且它们的商是正数,那么这两个数是 数.3、大于 —3 而小于2的所有整数的和是0 4.平方等于它本身的有理数是1,立方等于它本身的有理数是1.5、－4 是 4 的相反数； -2004 的相反数是2004.6、－3的绝对值是 3 ；绝对值为10的数是 10 .7、在数轴上与原点距离为3个单位的点表示的数是3或-3 .8．2004年12月21日的天气预报,北京市的最低气温为－3℃,武汉市的最低气温为5℃,这一天北京市的最低气温比武汉市的最低气温低8℃．9．一场足球比赛中,A队进球1个,被对方攻进3个,则A队的净胜球为-2个．10.-2的4次幂是-16,144是12的平方数.1．在数轴上,所表示的点在 所表示的点的右边,且 ,则 的值为（ ）A．－3 B．－9 C．－3或－9 D．3或
• 数学高手进（如果选择了正确的再加分）1.某多边形内角与外角的2倍的和为3960度,求此多边形的边数.2.已知一个正多边形的每个内角与其外角的差均为90度,求这个多边形的边数及每个内角的度数.3.小芳家的长方形桌面周长为240cm,长比宽的2倍多6cm,则长为（ ）cm?4.用绳子测量水井的深度,如果将绳子三折,绳长比井深多4尺,如果将绳子四折,绳子比井深多1尺,则井深（ ）尺,绳长（ ）尺.5．已知某三角形的周长为18cm,其中两边长的长度之和等于第三边长的2倍,且它们的差等于第三条边长度1/3,则此三角形的三边长分别为（ ）.6．某车间共42名工人,每个工人一天能生产100只螺栓或150只螺母,一只螺栓和两只螺母配套,应安排（ ）人生产螺栓,（ ）人生产螺母.7．某种商品第一年的售价上升了10%,第二年下降了（a－5）%后（a＞5）,仍不低于原价,则a的取值范围是（ ）.（第一题和第二题请写出计算过程）,请把全部问题的答案都拿出来
• 1,雨滴在空中下落时受到重力G和阻力的作用,则雨滴下落过程中所受合力F（合）=（ ）.若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大,则在雨滴下落越来越快的过程中,G（ ）f（填＞,＜,＝）；当速度逐渐增大至f=G,此后雨滴的运动状态是（ ）.2,小丽同学在超市购物时,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是（ ）N.突然,小丽发现前面有一小孩,她马上用10N的水平拉力向后拉小车,使小车减速,在减速运动啊过程中,小车收受的合力为（ ）N.3,“探究二力平衡的条件”实验的目的是：探究当物体只受两个力作用而处于静止或—状态是,这两个力有怎样的关系.实验时,需要记下（ ）示数.若实验时作用在两个物体上的两个力方向相同,则物体（ ）（填可能或者不可能）处于处于平衡状态.
• 平方差公式( )两数的( )与这两个数的( )的积,等于这两个数的( )两数和(或差)的平方,等于它们的( ),加(减)它们的( )同底数幂相乘除,底数( ),指数( )同底数幂的除法公式:（ ）任何( )的数的o次幂都等于1
• 一些数学的概念1、所含字母（ ）,并且相同字母的（ ）也相同的项叫做同类项.几个（ ）项也是同类项.2、把多项式中的（ ）合并成一项,即把它们的系数（ ）作为新的系数,而（ ）部分不变,叫做合并同类项.3、几个整式相加减,通常用（ ）把每一个整式（ ）,再用（ ）连接；然后（ ）,（ ）.1、幂的乘方,底数（ ）,指数（ ）.2.、幂的乘方公式：（ ）（m,n为正整数）关于单项式与多项式的概念1、单项式相除,把（ ）与（ ）分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则（ ）作为商的一个因式.2、多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以（ ）,再把所得的商（ ）.3、如果一个多项式的各项都含有（ ）,那么就可以把这个（ ）提出来,从而将多项式化成乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.关于平方的一些概念1.、两个数的平方和,加上（或减去）这两个数的（ ）,等于这两个数的（ ）（或 ）的平方.2、分解因式,必须进行到（ ）都不能（ ）为止.
• 两个数学题、填空和选择,但是要有过程1.已知x=1+2^a,y=1+1/(2^a),那么用含有x的代数式表示y得_____ .2.若(4x-1)/(x+2)(x-1)=M/(x+2)+x/(x-1),则M等于（ ）A.x-1 B.1-x C.3x-1 D.-x/为分数线 ^为某数或某字母的某次幂
• 四个不同的小球,全部放入四个盒子1,2,3,4的放法
• 活字印刷术和印刷术有什么不同,两者谁是四大发明之一?