植物在呼吸作用和光合作用这两种变化中都能释放出能量吗

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• 1、人体的每个细胞都能进行呼吸作用,其实质是【 】1、人体的每个细胞都能进行呼吸作用,其实质是【 】A.吸进氧气,呼出二氧化碳 B.吸进二氧化碳,呼出氧气C.氧化有机物,释放能量D.将更多能量储存在有机物中2、鱼和虾都生活在水中,但它们属于两类不同的动物,进行分类的依据是【 】A.脊柱的有无B.呼吸方式的不同C.体温是否恒定D.生殖方式的不同3、与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.在100米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是【 】A.都持续收缩B.都持续舒张C.先同时收缩,再同时舒张,交替进行D.一组收缩,另一组舒张,交替进行4、微生物的种类繁多,下列说法不正确的是【 】A.细菌和真菌的营养方式（异养）有寄生和腐生两种B.细菌都具有鞭毛和荚膜C.酵母菌与植物细胞的主要区别是无叶绿体D.不是所有的病毒对人体都有害
• 8、光合作用过程可以分为两个阶段,即 反应和 反应.前者的进行必须在 下才能进行,并随着 强度的增加而增强,后者有光、无光都可以进行.暗反应需要光反应提供 和 ,在较弱光照下生长的植物,其光反应进行较慢,故当提高二氧化碳浓度时,光合作用速率并没有随之增加.9、在光合作用中：a、由强光变成弱光时,产生的 、 数量减少,此时 而CO2仍在短时间内被一定程度的固定,因而 含量上升,含量 的合成率也降低.b、CO2浓度降低时,减弱,因而产生的 数量减少,的消耗量降低,而细胞的 仍被还原,同时再生,因而此时,含量降低,含量上升.呼吸作用1、呼吸作用（不是呼吸）：在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成 或 ,并且释放出 细胞在有氧的参与下,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生 ,同时释放出 2、有氧呼吸：第一阶段、场所 ；名称 ；能量释放 第二阶段、场所 ；名称 ；能量释放 第三阶段、场所 ；名称 ；能量释放 3、无氧呼吸场所：始终在 .植物被淹产生 (如水稻)；高等植物某些器官（如马铃薯块茎、甜菜块根）产生 ,
• 1、人体的每个细胞都能进行呼吸作用,其实质是【 】1、人体的每个细胞都能进行呼吸作用,其实质是【 】A.吸进氧气,呼出二氧化碳 B.吸进二氧化碳,呼出氧气C.氧化有机物,释放能量D.将更多能量储存在有机物中2、鱼和虾都生活在水中,但它们属于两类不同的动物,进行分类的依据是【 】A.脊柱的有无B.呼吸方式的不同C.体温是否恒定D.生殖方式的不同3、与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.在100米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是【 】A.都持续收缩B.都持续舒张C.先同时收缩,再同时舒张,交替进行D.一组收缩,另一组舒张,交替进行4、微生物的种类繁多,下列说法不正确的是【 】A.细菌和真菌的营养方式（异养）有寄生和腐生两种B.细菌都具有鞭毛和荚膜C.酵母菌与植物细胞的主要区别是无叶绿体D.不是所有的病毒对人体都有害
• 七年级暑假作业,一些问题.P469.简答题：近年来,我国首都北京也频遭到沙尘暴的袭击.“沙尘暴”已成为国内和国际社会社会关注的一件大事.如何防治沙尘暴,请你谈谈看法.p4311.把光合作用的结构和功能用线连起来.①车间 A.氧气②机器 B.叶绿体③动力 C.二氧化碳④原料 D.光能⑤产物 E.叶肉细胞12.将下列供选答案的序号填入相应的表格中┏━━━━━━━━━┓┃光合作用┃呼吸作用┃┣━━━━━━━━━┫┃ ┃ ┃┗━━━━━━━━━┛①在所有的活细胞中都能进行 ②只在含叶绿体的细胞中进行③在光照条件下才能进行 ④ 有光无光都能进行⑤吸入氧,放出二氧化碳 ⑥吸入二氧化碳,放出氧⑦制造有机物、贮存能量 ⑧分解有机物,释放能量
• 这几个小问题我有点疑惑,因为是在预习嘛,谢谢、o(∩_∩)o 哈哈判断题（判断对误,并标明原因）1细胞中包括蛋白质,核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量.（ ）2 蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者 （）3 核酸是一切生物的遗传物质,仅存在于细胞核中（）4 脂类中的胆固醇是对生物体有害的（）选择题（有理由的也标明一下下）5 植物和动物体内都具有的糖类是（）A 葡萄糖 B 蔗糖 C 麦芽糖 D 乳糖6 能够聚集形成DNA分子的物质是（）A 脱氧核酸 B 脱氧核苷酸7 夏季酷暑,户外的人应该多饮用（）A 盐汽水 B 牛奶 C 纯净水 D 果汁填空题8 刚收获的玉米种子在阳光下晒干,重量减轻,这个过程损失的主要是___,这样的种子在条件适宜时仍能发芽.把晒干的种子放在试管中加热,试管壁上有水珠,这些水主要是___,这样的种子将不能萌发.代谢旺盛的细胞内___的含量相对高些问答题9 胰岛素的合成过程需要供给N源吗?说错了,囧……不好意思哈
• 11、想一想,我们买回家的绿豆、花生、黄豆等种子,一般是保存在（ ）A、低温、干燥 B、高温、干燥 C、高温、潮湿 D、低温、潮湿12、下列表示呼吸作用的公式中,正确的是（ ）A、二氧化碳+水→有机物+氧气B、二氧化碳+有机物→水+氧气+能量C、有机物+氧气→二氧化碳+水+能量D、有机物+氧气→二氧化碳+水13、下列植物中,能产生种子的是（ ）A、水绵 B、墙藓 C、满江红 D、油松14、光合作用的实质是（ ）A、制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来B、分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量C、制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物能量释放出来D、分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来15、我们常说森林是一座绿色水库,主要是因为森林可以（ ）A、通过固着在土壤中的根,吸收水分B、通过枯枝落叶吸纳大量雨水,补充地下水C、提高大气湿度D、减缓雨水对地面的冲刷17、人体细胞中有（ ）条染色体A、23 B、46 C、69 D、10818、为了证明镁是大豆生活必需的无机盐,
• 二氧化碳的性质：二氧化碳+澄清石灰水→______________：:【关于生物绿色植物的呼吸作用的实验】说出漏斗加水到瓶中的作用___________【关于生物绿色植物的呼吸作用的实验】为什么要将实验装置放到温暖的环境中?植物通过呼吸作用释放出来的能量,除一部分转变成散失以外,其余部分用于植物体.如植物对__________的吸收,____________的合成与运输,细胞的_____等.中耕松土有利于________,涝灾后及时排涝是为了促进根的_________,粮食贮存是为了抑制__________,水果保鲜是抑制____________【比较光合作用和呼吸作用的关系】要涉及到场所、条件、原料、产物、物质变化、能量变化这些因素.
• 如何理解相对论的质能方程,是质量与能量能够相互转化吗?希望大家不吝赐教!如何理解相对论的质能方程,是质量与能量能够相互转化吗?我个人的理解是质量与能量是两个不同的概念,他们不能相互转化,而E＝mc＾2只是说明有质量为m的物质”亏损”能释放出能量E,而不是物质的”消失”．说明物质没有转化为能量．只是物质的形态发生了变化,就像我们在中学里学的物质的燃烧,燃烧的过程只是把蕴藏在物质中的化学能释放出来而已,燃烧具有燃烧值,核反应也具有”燃烧值”是c＾2,化学反应的燃烧值不同是因为参加化学反应的是分子或者原子,其最小微粒单位是原子．而不同物质是有不同的分子或原子组成．不同原子和分子”蕴藏”能量的”能力”不同,所以燃烧值也不同,而对于核反应其基本组成单位是一样的,所以其”燃烧值”也一样．希望大家不吝赐教!－－－黄银君提问
• 下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是（　　）A. 1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水B. 各种生物体（病毒除外）都能进行的过程是3C. 能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5D. 2过程需多种酶参与，且需ATP供能
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• 食堂运一堆煤,每天用5吨,最后剩4吨,每天用6吨,最后还剩5吨,每天用7吨,最后剩6吨.这堆煤至少多少吨