无氧呼吸与有氧呼吸使细胞中两个完全不同的过程.

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• 1、人体的每个细胞都能进行呼吸作用,其实质是【 】1、人体的每个细胞都能进行呼吸作用,其实质是【 】A.吸进氧气,呼出二氧化碳 B.吸进二氧化碳,呼出氧气C.氧化有机物,释放能量D.将更多能量储存在有机物中2、鱼和虾都生活在水中,但它们属于两类不同的动物,进行分类的依据是【 】A.脊柱的有无B.呼吸方式的不同C.体温是否恒定D.生殖方式的不同3、与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.在100米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是【 】A.都持续收缩B.都持续舒张C.先同时收缩,再同时舒张,交替进行D.一组收缩,另一组舒张,交替进行4、微生物的种类繁多,下列说法不正确的是【 】A.细菌和真菌的营养方式（异养）有寄生和腐生两种B.细菌都具有鞭毛和荚膜C.酵母菌与植物细胞的主要区别是无叶绿体D.不是所有的病毒对人体都有害
• 8、光合作用过程可以分为两个阶段,即 反应和 反应.前者的进行必须在 下才能进行,并随着 强度的增加而增强,后者有光、无光都可以进行.暗反应需要光反应提供 和 ,在较弱光照下生长的植物,其光反应进行较慢,故当提高二氧化碳浓度时,光合作用速率并没有随之增加.9、在光合作用中：a、由强光变成弱光时,产生的 、 数量减少,此时 而CO2仍在短时间内被一定程度的固定,因而 含量上升,含量 的合成率也降低.b、CO2浓度降低时,减弱,因而产生的 数量减少,的消耗量降低,而细胞的 仍被还原,同时再生,因而此时,含量降低,含量上升.呼吸作用1、呼吸作用（不是呼吸）：在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成 或 ,并且释放出 细胞在有氧的参与下,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生 ,同时释放出 2、有氧呼吸：第一阶段、场所 ；名称 ；能量释放 第二阶段、场所 ；名称 ；能量释放 第三阶段、场所 ；名称 ；能量释放 3、无氧呼吸场所：始终在 .植物被淹产生 (如水稻)；高等植物某些器官（如马铃薯块茎、甜菜块根）产生 ,
• 1、人体的每个细胞都能进行呼吸作用,其实质是【 】1、人体的每个细胞都能进行呼吸作用,其实质是【 】A.吸进氧气,呼出二氧化碳 B.吸进二氧化碳,呼出氧气C.氧化有机物,释放能量D.将更多能量储存在有机物中2、鱼和虾都生活在水中,但它们属于两类不同的动物,进行分类的依据是【 】A.脊柱的有无B.呼吸方式的不同C.体温是否恒定D.生殖方式的不同3、与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.在100米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是【 】A.都持续收缩B.都持续舒张C.先同时收缩,再同时舒张,交替进行D.一组收缩,另一组舒张,交替进行4、微生物的种类繁多,下列说法不正确的是【 】A.细菌和真菌的营养方式（异养）有寄生和腐生两种B.细菌都具有鞭毛和荚膜C.酵母菌与植物细胞的主要区别是无叶绿体D.不是所有的病毒对人体都有害
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• 光合作用呼吸作用曲线图【变式训练】下图一为某植物在不同O2浓度条件下,无氧呼吸与有氧呼吸的CO2释放体积量变化曲线,图二为不同光照强度条件下,光合作用CO2体积变化量曲线.假定图一图二情况下,呼吸速率相同,呼吸底物全部为葡萄糖；图一中氧气的吸收量用a表示数值,有氧与无氧呼吸共同释放的二氧化碳总量用b表示数值.请据图回答下列问题：（2）图二为氧浓度为A点时测量的光合作用随光照强度变化的速率曲线.则光照强度为F时,光合作用吸收的CO2量分别表示为_____（仅用字母a表示）.
• 生物必修1 酵母菌细胞呼吸实验 若干问题在验证无氧呼吸产生二氧化碳时,需要静置消耗掉锥形瓶里面原有的氧气,但是在这过程中产生的二氧化碳又排不出去,怎么判断使澄清石灰水变浑浊的是有氧还是无氧呼吸产生的呢
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