某登山队从海拔5 050米的大本营,向顶峰攀登,第1天攀登了550米,由于有险情

问题描述:

某登山队从海拔5 050米的大本营,向顶峰攀登,第1天攀登了550米,由于有险情
某登山队从海拔5 050米的大本营,向顶峰攀登,第1天攀登了550米,由于有险情,第二天回到海拔5 450米处,第三天攀登300米,距顶峰还有428米,问:
1:第二天等了多少米?
2:顶峰海拔多少米?
某地区高度每增加100米,气温下降0.5摄氏度,小明和小毅想出一个测量山峰高度的方法,小毅在山脚,小明在峰顶,他们同时在上午10点测得出山脚和峰顶的气温分别是2.2摄氏度和0.2摄氏度.你知道山峰的高度吗?
1:直接用肉眼,或借助于放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、摄像机等工具,有时还需要测量的科学探究的方法是( ).
2:科学观察不同于一般的观察,科学观察要有明确的目标.观察是要全面、细致、准确和( ).并要及时的记录下来;要有( ),要( ),多问几个为什么.
3:如果让你观察和描述一种花卉,你要选择( )等工具来帮你观察,在观察中你的( )等感觉器官参与了此项活动.
3:影响生物生活的非生物因素有( )、( )、( )、( )等;生物以素有( )、( )、( )等.
4:蚯蚓能够在土壤中钻食腐烂的有机物而生存.同时它的活动也是土壤疏松,蚯蚓派出的粪便还能增加土壤的肥力,这种现象说明了( ).
求你们帮帮忙拉,不然不能上网了.呜呜呜呜呜.

一、1.150m 2.6178m
二、400米
三、1、观察 2、实事求是 计划 耐心 3、无 3、光 空气 温度 水 捕食关系 竞争关系 合作关系 4、 生物对环境的影响