“你有没有认真听过我说的一切”的英文翻译!

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• 英语翻译有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利.总在鼓舞自己,要成功就得努力.热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起.相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹；相信自己,梦想在你手中,这是你的天地.当一切过去,你们将是第一.相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己.一声声震耳欲聋的加油,平凡而又充满了力量；一次次用早已沙哑的嗓子为运动会喊出兴奋的动力,你们用最简单的方式完成了最艰巨的任务.成功的背后有你们的鼎力相助,金牌里也有你们的一半,喊哑了嗓子,你们毫无怨言,我向你们致敬.你们也是赛场上的英雄!致失败者 泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过； 艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海.也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹.也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影.你们永远是英雄!所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下.就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏.就像雪花经历了春、夏
• 认真阅读《致文学》回答问题认真阅读语段,说说文中作者是怎样描述文学的,再查查字典上是怎样解释文学的,然后结合你平时阅读文学作品的感受,说说你心目中的文学是什么.不然就关了！可以追不交我就完了！你说的就那么简单？
• 我愿意为你承担这一切.英语怎么说?亲爱的生病了,我好难过!
• 初一语文往事依依的练习.（1）于漪的老师对学生说：“你们光念几篇课文是远远不够的,课外要有计划地认认真真读点好书；多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人.”对于漪的成长有没有影响?她为什么“铭刻在心”且“一生受用不尽”?（2）文章中作者较为详细地描写了两位老师的上课,请问她分别从什么角度来写的?有什么区别?并谈谈你的感悟.（3）作者追忆的目的是什么?
• 英语翻译近忧会让我无力,远虑会让我惆怅.曾几何时,自信满满的我,那样意气风发.岁月溜走,徒留沧桑现实,如此忧心忡忡.——呓语又是一个夜未央,有时候觉得,人生如此漫长,漫长到让我们细数着时光过日子.而有些时候,人生却又短暂的吓人,弹指一挥间,数个春秋已过,闭上眼,一切都已成了过眼云烟.都说云烟易过眼,可烟消云散之后,真的就任何痕迹消失殆尽?当我打开一首歌曲的时候,那是学生时代最爱的旋律.我会忽然联想到很多很多,并不是我有多么的善感、多愁,而是,在听这些旋律时,往昔的苦涩与欢乐会不由自主的浮现,这个时候,我发觉自己,已然过了爱笑爱闹爱无头无脑的年纪.此刻,感到人生需要抉择,需要激情和斗志.安逸了快一年了,可以这么说.这对于我来说,或许是开心的,可我真心想有压力有忧患.曾经总是感觉一静下来就不安,可一忙起来就烦躁,哎,尴尬又矛盾的年纪.碌碌无为的一年,怎不叫我惆怅.我活着活着,总有天就会领悟到人生的真谛,只是到那天,可能一切都已经尘埃落定.我喜欢人生的不确定性,最起码可以说明,你有一天或许会成功,或许会
• 关于瞎子摸象的题目,看瞎子摸的是大象的哪个部位瞎子摸象很久以前,有一个国王,叫大臣牵来一头象,他让六个瞎子摸一摸,然后说象的样子.六个瞎子认真地摸了摸大象,争先恐后地要求说出大象的样子.国王叫他们不要急,一个一个轮着讲.一个瞎子说：“大象长得像一根长长的蛇.”另一个人说：“不对,大象长得像一只大簸箕.”第三个赶紧喊道：“不对!不对!它长得像一根大柱子!”其余三个人,不约而同地笑起来.国王说：“你们笑什么?说说看.”一个又高又大的瞎子说：“照我看,大象犹如一堵厚实的墙.”另一个接着说：“哪里!大象就像一把锋利的匕首.”最后一个瞎子摇着头说：“不对,我一遍又一遍地摸过,大象又长又细,仿佛一根绳子.”“你说得不对!”“你说得也不对!”……六个瞎子,争论不休.其实他们谁也没有说准,因为他们_______________________.蛇是大象的（） 簸箕是大象的（） 柱子是大象的（腿） 墙是大象的（） 匕首是大象的（象牙） 绳子是大象的（）
• 请帮我看看这句英文中有没有语法错误或者修改得更地道It's time to goodbye to you ,goodbye my love ,goodbye my long long journery five months ago.中文:是时候对你说再见了 我爱的人 我那五月前的爱情之旅..
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• 你不用和我说对不起...很抱歉的人是我,我现在才知道我的真爱是谁 好多事情不是说放下就放下的 用英文翻译
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