用“真.真.”造句；用“奇峰罗列,形态万千,危峰兀立”写一段话

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• 桂林的山真奇呀,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千；桂林的山真秀哇,像翠屏,像芙蓉,像玉笋,重峦叠彩,绮丽清秀；桂林的山真险哪,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心,它就会栽倒下来似的.仿照例句写句子
• 桂林的山真奇呀,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千；桂林的山真秀哇,像翠屏,像芙蓉,像玉笋重峦叠彩,绮丽清秀；桂林的山真险哪,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心,它就会载到下来似的.仿照例句,写句子.
• 桂林山水的阅读题..急..很快的..桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千；桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中；桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来.1.这段话在句子组合(结构上)是按____关系组合的.2.这段话用____语气,表达了作者对桂林山水的_____感情.
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• 用波澜壮阔,水平如镜,峰峦雄伟,红叶似火,拔地而起,奇峰罗列,形态万千,色彩明丽,危峰兀立,连绵不断,突兀森郁,重重叠叠,斑斑点点造一段话不能用课文里的句子
• 四年级下册语文第2课（《桂林山水》）原文：人们都说：“桂林山水甲天下.”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水.我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠.船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移.我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山.桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千；桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,到映水中；桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来.这样的山围绕着这样的水,这样的水到映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”.仿写课文第二段写一个排比句：——真——啊,——得——；——真——啊,——得——；——
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• 桂林山水我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千；桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,到映水中；桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来.把这段话分为两段,并写出段意.第一段：第二段：这段话使用了打比方的手法,请用线在文中标出比喻句.这段话使用的写作方法是：（ ）.写出了桂林山（ ）、（ ）和（ ）的特点好的话另给50分
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