如何提高孩子看图说话（写话）的能力?

相关推荐

• 如何进行一年级孩子语文指导,如何提高孩子看图说话的能力
• 孩子正上一年级,口算能力较弱,还停留在数手指的阶段,如何快速提高孩子的口算速度?
• 如何提高孩子的英语口语能力,有什么好方法呀孩子现在上四年级,笔试成绩还行,就是感觉口语不太好,听力方面也是时好时坏.
• 读了文言文《孔子家语》 用一句话概括你的感想《孔子家语·六本》君子慎其处 孔子曰：“吾死之后,则商也日益,赐也日损.”曾子曰：“何谓也?”子曰：“商也好与贤已者处,赐也好说不若已者.不知其子,视其父；不知其人,视其友；不知其君,视其所使；不识其地,视其草木.故日与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣；与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣.丹之所藏者赤,漆之所藏者黑.是以君子必慎其所处者焉”翻译： 孔子说：我死之后,子夏会比以前更有进步,而子贡会比以前有所退步“曾子问：为什么呢?”孔子说：子夏喜爱同比自已贤明的人在一起,（所以他的道德修养将日有提高）；子贡喜欢同才质比不上自已的人相处,（因此他的道德修养将日见丧失）.不了解孩子如何,看看孩子的父亲就知道（孩子将来的情况）了,不了解本人,看他周围的朋友就可以了,不了解主子,看他派遣的使者就可以了,不了解本地的情况看本地的草木 就可以了.所以常和品行高尚的人在一起,就像沐浴在种植芝兰散满香气的屋子里一样,时间长了便闻不到
• 孩子上一年级了,可识字量太少,如何快速提高孩子的识字能力?
• 读后感 教学 如何提高小学一年级孩子的口语交际能力,应注意的问题有哪些?
• 5句 英语中译英“中学生是否应该做家务”!纯人工翻译时最好能使用 词组、高级句型.把句子的主要意思翻译出来就可以啦（我主要是不会把句子翻译成从句）1、 有些家长认为孩子做家务可以促进智力发展,而有的家长认为学习是最重要的事情,做家务耗时费力.我认为中学生应该做家务.2、在我看来,做家务既是体力劳动又是脑力劳动.3、其实,在做家务的过程中我们学会了如何整理物品,如何把家务干的又快又好.4、在这个过程中,我们发现,做家务就像是学习,重要的是掌握好的学习方法.拥有了好的学习方法,做家务也就很轻松了,同时也达到了事半功倍的效果.5、我平时在家经常帮助爸爸妈妈做家务劳动.帮助父母做家务不仅可以减轻他们的工作负担,还能提高自己的自理和自立能力,在学习上做到劳逸结合,是自己全方位发展.
• 如何提高孩子的英语听力和口语能力?
• 这篇作文提纲咋写?（1）夏雨上小学四年级时学习成绩一直不见起色,他母亲在接受“赏识教育”的观点后,改变了自己对待孩子的方式.一次,小夏雨数学考了30分,照常理又要挨一顿打骂,但这次母亲对小夏雨说：“才开学这么短时间,你就掌握了30分的知识.很不错.”孩子看着妈妈,惊呆了.第二次,考了50分,小夏雨仍觉得很惭愧,对不起妈妈,没想到妈妈对他这样说：“你一下子就提高了20分,潜力还在后头.”第三次夏雨考了60分,妈妈又对他说：“不要小看这60分,这可是从量变到质变,你终于及格了.”第四次小夏雨竟然考了100分.这次轮到妈妈惊呆了,她怎么也想不到孩子在自己的鼓励下竟发生了这么大的变化.（2）有一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着.最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来,不过无论如何,这口井还是得填起来.于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了,以免除它的痛苦.农夫的邻居们人手一把铲子,开
• 六年级语文作业题,帮帮忙爱迪生的父亲是迈兰的一个小农场主,拥有一个果园,家境还算比较富裕.1847年2月11日,爱迪生呱呱坠地了.爱迪生不仅不爱说话,而且还常常一个人出神.他会久久地盯着一件东西,一动不动,一言不发,在心里琢磨这件东西是怎么回事.他会久久盯着天空慢慢浮动、不断变幻形状的白云,他会久久盯着雨后天际那七色弯弯的彩虹,他会久久盯着炉灶中晃动跳耀的火苗,他会久久盯着在树梢间蹦来蹦去的小鸟……有的时候,天空忽然乌云密布,狂风骤起,雷声越来越低,闪电也越来越密；正在一起玩耍的小朋友们会四散奔去,赶紧跑回家；家人们也忙着关拢鸡鸭,收拾屋外的东西,关好窗户；而爱迪生这会儿却盯着划破天幕的闪电,谛听那滚滚而来的雷声,心中琢磨着：这是怎么回事呢?为什么下雨之前就会打雷、打闪呢?这雷的声音和这闪电的亮光是怎么出来的呢? 爱迪生从小就是个爱动脑筋又好问的孩子.请写一段话评价爱迪生,并从下列句子中选一句用在你的评价之中.1.善于从细小的、习空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?
• 设函数x，y满足x2-2xy-1=0，则x-y的取值范围是_．
• 育才学校开展节水活动,9月份用水240吨,10月份用水比9月份节约了八分之一.育才学校10月份比9月份（↓）