这不是一颗流星

1、文中中心句是哪一句?这在写作上叫什么句?
2、第二、三自然段中的“突然站、圆睁着两眼盯住、妈妈、熊、嚷着、使劲推”是从哪三个方面来具体表现孩子的激动的?
3、当孩子说出“可以给阿婆做熊皮手套时”,为什么“我的心猛然一震”?
4、怎样理解“眼泪洒在记忆的门里”?这句话在上下文中的作用是什么?
5、文中“中断的思维被稚气的声音唤醒、发出昏迷三天来的第一个声音、她吃力地伸过手来抓住孩子的小手”写出了一种什么情景?表现阿婆什么感情?
6、文中四处写熊皮手套的语句在哪?孩子爱阿婆的事迹很多,为什么集中写熊皮手套?
7、孩子爱阿婆的事迹很多,为什么集中写她的手?
8、理解下列语句的含义,回答语句后面的问题.
（1）阿婆拣菜,他忙着端板凳,还常常冷不丁的把糖塞到阿婆嘴里.阿婆真是从嘴里甜到心里.
糖只能甜到嘴里,怎么能甜到心里?这里的甜到心里是什么意思?
（2）……我的模糊的眼睛里只有孩子那星星般的眼睛在一闪一闪.
为什么“我”的眼睛是模糊的,孩子的眼睛是星星般的?文章几次写到孩子的眼睛?为什么一写在写?
.1、这绝不是流星,而是一颗心,这颗心比大人们更真诚更纯洁.
2、一是动作上,二是表情上,三是语言上.
3、“我”因为误解了儿子非常后悔,为孩子对阿婆有如此深情而感动.
4、记忆都是封存的,想的时候它是开的,不想的时候它是关的!就像房屋中的“门”一样!作用：承上启下.
5、孩子昏迷,阿婆是最着急的,孩子醒来,阿婆是最高兴的.表现了阿婆疼爱孩子的感情.
6、本文的核心就是熊皮手套,因为阿婆的手,阿婆的手是为孩子受伤的,从此年年承受冻疮的伤痛.
7、孩子爱阿婆,所以知道阿婆冬天手难受,所以要为阿婆做熊皮手套!
8、（1）甜在心里,就是由感官的甜深入到了大脑的甜,思想上受到了启发和感动.
（2）星星般的眼睛,象征纯洁干净的眼神,只是简单的对阿婆好,发自内心,不掺杂任何杂质!主人公的模糊,是因为感动孩子的心地纯净!写了三次,每一次都是一个转折,第一次看到熊的惊喜,第二次代表了希望!第三次是安慰主人公或阿婆的.