班长小明在墙上钉木条挂报夹，钉一颗钉子时，木条还任意转动；钉两颗钉子时，木条再也不动了．用数学知识解释这种现象为______．
问题描述：
班长小明在墙上钉木条挂报夹，钉一颗钉子时，木条还任意转动；钉两颗钉子时，木条再也不动了．用数学知识解释这种现象为______．
答
知识点：理解“两点确定一条直线”这一直线公理是解决此类实际问题的关键．
钉两颗钉子时，木条再也不动了．用数学知识解释这种现象为两点确定一条直线．
故应填：两点确定一条直线．
答案解析：两个钉子代表两个点，木条代表直线，直接根据直线公理填空即可．
考试点：直线的性质：两点确定一条直线．
知识点：理解“两点确定一条直线”这一直线公理是解决此类实际问题的关键．