初中历史知识点总结人教版

第一单元 侵略与反抗
第1课 鸦片战争
1940——1942英国发动鸦片战争
1942签订中英《南京条约》 条约规定：1.割香港岛给英国2.赔偿2100万元3.开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸4.英商进出口货物缴纳的税款,中国需同英国商定
影响:鸦片战争后,我们开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会.鸦片战争是中国近代史的开端.
第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
1856——1860列强对中国发动了第二次鸦片战争,并与中国签订了一系列不平等条约.其中俄国是侵占我国领土最多的国家：1858《瑷珲条约》,是割占领土最多的条约 1860《北京条约》 1864《勘分西北界约记》 19世纪80年代（1881）《改订条约》
影响：
太平天国（1851——1864）农民阶级运动 *为洪秀全
第3课 收复*
1865 阿古柏入侵*.1876 左宗棠开始进入*. 1878 除伊犁外,*回到祖国怀抱
1884清*在*设立行省.
第4课 甲午中日战争
1894——1895 日本发动甲午战争
1895年签订中日《马关条约》 条约规定：1.清*割辽东半岛、*、澎湖列岛给日本 2.赔偿日本军费二亿两 3.允许日本在中国开设工厂 4.增辟通商口岸等
影响：马关条约的签订大大加深了中国半殖民地化程度
第5课 八国联军侵华战争
1900——1901八国联军侵华战争
1901 清**与11个国家签订《辛丑条约》 条约规定：1.清*赔偿白银4.5亿两,以海关税收做担保2.清*保证严禁人民参加反帝活动3.清*拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地3.划定北京东交民巷为使馆界,允许帝国主义国家派兵保护,不准中国人居住
影响：1.《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担2.严重损害了中国的主权3.清*完全成为帝国主义统治中国的工具4.中国完全沦为半殖民地半封建社会
第二单元 近代化的探索
第6课 洋务运动
19世纪60~90年代,*以奕欣,地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表,掀起了一场“师夷长技”的洋务运动
洋务运动——地主阶级洋务派
前期以“自强”为口号,后期以“求富”为口号 曾成立竟是同文馆,第一所新式学堂
养育运动评价：1.这是一次失败的封建统治者的自救运动2.洋务派的主观目的是维护封建统治,而不是把中国引向资本主义3.它没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业4.洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路.
第7课 戊戌变法
1895 康有为、梁启超“公车上书”光绪帝
公车上书失败后,他们创办了《万国公报》,又在北京组织了强学会,后把《万国公报》改名为《中外纪闻》
1898.6~9百日维新
光绪帝按照维新派意图,颁布以下便法令：1.改革*机构,裁撤冗官,任用维新人士2.鼓励私人兴办工矿企业3.开办新式学堂培养人才,翻译戏仿书籍,传播新思想,创办报刊,开放言论4.训练新式军队等
此次变法被成为“戊戌变法”——资产阶级维新派
第8课 辛亥革命
孙中山在檀香山组织了革命团体兴中会
后有建立统一革命组织中国同盟会 成立在日本
中国同盟会又成立机关刊物《民报》以三*义为孙中山领导的辛亥革命的指导思想
1911.10.10辛亥革命——资产阶级革命派
在湖北武昌发动起义
胜利后,1912.1.1,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国正式成立
意义：辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使*共和观念深入人心.但是,辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了.袁世凯建立起北洋军阀的统治.中国仍是半殖民地半封建社会
第9课 新文化运动
1915年起,进步知识分子陈独秀,李大钊,胡适,鲁迅等,高举“*”和“科学”两面大旗,建立《新青年》
内容：1.提倡*,反对*专制2.提倡科学,反对迷信盲从3.提倡新道德,反对旧道德4
.提倡新文学,反对旧文学
李大钊在《新青年》上发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利
为扩大宣传马克思主义,李大钊在北京创办了《每周评论》
性质：1.新文化运动是我过历史上一次空前的思想大解放运动2.它启发着人们追求*和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件3.但新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来.
第三单元 新*主义革命的兴起
第10课 五四爱国运动和中国*的成立
1919.5.4,北京大学等校三千多人发动五四运动
后工人罢工,商人罢市,支持学生斗争.
意义：无私爱国运动,是一次彻底地反帝反封建的爱国运动,是中国新*主义革命的开始.
1921.7*一大在上海秘密召开,这标志着中国*成立了.
内容：1.确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级*,实施共产主义2.确定党的中心任务是领导工人运动3.大会选举了党的*领导机构*局,选陈独秀为*局书记.
意义：中国*不仅代表着工人阶级的利益,而且代表着整个中华民族的利益,她的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了*,中国革命的面貌就焕然一新了.
第11课 北伐战争
1924.5,*在黄埔创办了中国*陆军军官学校
1926,开始北伐,目的要推翻北洋军阀统治,统一全国.
后在北伐胜利进军时,蒋介石、汪精卫等*右派突然叛变革命,大肆**人和*左派.
国共第一次合作破裂了.
蒋介石叛变革命后,在南京成立“国民*“,这代表大地主,大资产阶级利益.
后来,南京*统治了全国.
第12课 星星之火,可以燎原
1927.8.1南昌起义
南昌起义打响了武装反抗*反动统治的第一枪.
1927.9 秋收起义,工农革命军损失严重,*决定向敌人力量薄弱的农村进军.于是建立了中国第一个农村革命根据第——井冈山革命根据地.
后工农革命军改编为“中国工农红军第四军”
意义：南昌起义、秋收起义等是中国*独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始.
第13课 红军不怕远征难
由于第五次反“围剿”失败 1934.10开始长征.
1935.1召开遵义会议,内容：1.集中权利解决博古等人在军事上和组织上的错误,取消了博古在军事上的指挥权2.肯定*的正确主张会后确定军事上有*、*等负责指挥3.遵义会议确立了以*为核心的党*的正确领导
意义：这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上重要的转折点.
1935.10党*和红一方面军到达吴起镇与陕北的红军胜利会师.
1936.10,红二方面军与红四方面军到达甘肃,与前几军会师,这宣告红军两万五千里长征胜利结束.
意义：红军长征的胜利,粉碎了*反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国人民转危为安.
第四单元 中华民族的抗日战争
第14课 难忘九一八
1931.9.18九一八事变爆发
日军侵占东北三省,蒋介石下令不抵抗.但中国*派杨靖宇等在东北组织游击队,中国人民的局部抗战开始了.
1936.12.12,*、杨虎城扣押了蒋介石,实行“兵谏”,通电全国,要求停止内战,联共抗日,这就是西安事变,又称“双十二事变”.
十年内战（1927~1937）基本结束,抗日民族统一战线初步形成.
第15课 “宁为战死鬼,不做亡国奴”
1937.7.7全国性抗日战争从此爆发,卢沟桥事变,有称“七七事变”
在危急时刻,国共两党再次合作,正是建立抗日民族统一战线,开始领导全民族抗战,工农红军改变为“八路军”“新四军”,奔赴抗日战场.
1937.12南京大*
第16课 血肉筑长城
1937.9平型关大捷.意义：这时抗战以来第一次大捷
1938台儿庄战役.意义：取得抗战以来的重大胜利
1940.8百团大战.意义：百团大战是抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模战役.
1945.7*七大
大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题.
制定了党的政治路线：放手发动群众,壮大人民力量,在中国*的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新*主义的中国
意义：大会为争取抗日战争胜利和实现中国的光明前途准备了条件.
1945.8.15日本天皇*宣布无条件投降.
意义：中国人民终于取得了伟大胜利,*也回到祖国的怀抱.
第五单元 人民解放战争的胜利
第17课 内战烽火
1946.6——1949.3内战
蒋介石给*打电报,邀请*到重庆商谈国内和平问题的目的：1.进一步赢得准备内战的时间2.为了欺骗人民
*1945.8到达重庆目的：1.尽一切可能争取国内和平2.戳穿蒋介石假和平的阴谋
重庆谈判结果：达成和平见国的“双十协定”.
1946.6蒋介石队中原解放区进行疯狂进攻,全面内战爆发
1947.3*大举进攻陕甘宁解放区,*、贺龙率领西北人民解放军进行多次战役,粉碎了敌人的进攻.
1947,刘伯承、*率领晋冀鲁豫解放军挺进大别山,其他各战场的人民解放军也转入进攻.
第18课 战略大转移
1948.9~1949.1人民解放军发动了举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役.
1948.9~11辽沈战役 东北解放军 意义：解放军攻克沈阳,解放东北全境.
1848.11~1949.1淮海战役 中原解放军和华北解放军 意义：淮海战役的胜利,奠定了解放长江以南各省的基础
1949平津战役 东北解放军和华北解放军 意义：平津战役的胜利,使华北全境基本解放.
意义：三大战役中,人民解放军工歼灭和改编*军队一百五十多万人,*军队的主力基本被消灭,从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利.
1949.4中国人民解放军分三路渡江作战.
1949.4.23 南京解放,统治中国22年的*政权垮台了.
第六单元 经济和社会生活
第19课 中国近代民族工业的发展
张謇主张“实业救国”,放弃高管回乡创办大生纱厂等一系列企业.
中国近代民族工业的曲折发展：1.洋务运动到清朝末年,出现了些民族工业萌芽,但这些民族工业往往受到封建制度的阻碍,难以生存和发展2.辛亥革命的成果,冲击了封建制度,使民族资产阶级一度受到鼓舞3.一战期间,帝国主义国家忙于战争,暂时放松队中国经济的掠夺,中国民族工业得到了一个发展的机会,进入了“黄金时代”.4.一战后,帝国主义经济实力卷土重来,特别是日本帝国主义的侵略,使民族工业再度受挫5.抗战胜利后,由于*发动的内战和官僚资本主义的压迫,民族工业没能得到很好的回复.
中国近代民族工业发展特征：1.在“帝国主义、封建主义、官僚资本主义夹缝中求生存,发展.2.比较落后3.集中在轻工业部门3.地区之间发展不平衡.
第20课 社会生活的变化
19世纪初轮船,火车传入中国
19世纪70年代后,中国开始假设有线电报
西方发明的照相和电影也传入我国.
1872年在上海创办《申报》.1897在上海创办商务印书馆,是近代中国历史最长,规模最大的文化出版机构.
辛亥革命后,1.颁布了剪辫、易服和废止缠足等法令2.废除有损人格的跪拜礼,代之以文明简单的鞠躬、握手礼3.取消“老爷”“大人”之类的称谓,代之以“先生”“君”等平等的称呼.
第七单元 科学技术与思想文化
第21课 科学技术与思想文化（一）
1905——1909,詹天佑修建京张铁路.意义：这时中国人自行设计和施工的第一条铁路.
侯得榜制造纯碱
魏源,生活在鸦片战争时期,编《海国图志》一书,接受了南洋、欧美各国的历史地理,目的“师夷长技以制夷”
严复,戊戌变法时期启蒙思想家,著《天演论》,书中“物竞天择,适者生存”等进步观点,激励人们自强.
第22课 科学技术与思想文化（二）
戊戌变法时创京师大学堂.它的创办表明近代中国教育改革迈出了重要的一步.
张之洞奏请停止科举考试,清*迫于形势,拟定了《奏定学堂章程》,并于1095年废除了沿用了一千三百多年的科举制度.
鲁迅,文学巨匠,《狂人日记》,《孔乙己》
美术大事徐悲鸿《愚公移山》
人民音乐家聂耳《义勇军进行曲》,冼星海《黄河大合唱》
郭沫若创作了《屈原》历史剧
解放区文艺工作者创作小说： 赵树理《小二黑结婚》《李有才板话》 丁玲《太阳照在桑干河上》.
八下一部分：第一课 中国人民站起来了
1949年9月 第一届中国人民政治协商会议
通过了共同纲领 选举委员会、主席 决定国旗、国歌、首都、纪年 决定建立人民英雄纪念碑
意义：为开国大典做好了准备
1949年10月1日 开国大典
*宣告：**人民*今天成立了!
本*为代表*全国人民的惟一合法*
意义：国内意义：1.开辟了中国历史新纪元2.结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家3.人民成为国家的主人
国际意义：4.壮大了世界和平、*和*的力量,鼓舞了被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争.
1951年 *和平解放
意义：祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结
第二课 最可爱的人
1950.6 朝鲜内战爆发
目的：抗美援朝,保家卫国
中国人民志愿军开赴朝鲜的原因：1.美国出兵侵略朝鲜2.美国侵略军严重威胁中国安全3.朝鲜*请求中国出兵援助
意义：在国际上,它沉重打击了美帝国注意的嚣张气焰,维护了亚洲和世界和平,大大提高了新中国的国际威望；在国内,它巩固了人民*政权,极大地增强了中华民族的自信心和凝聚力,为经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境.
第三课 土地改革
1950年 颁布《中国人民*土地改革法》
1952年 除部分少数民族外,全国大陆基本上完成了土地改革.
意义：1.摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度2.农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人3.政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件.
第四课 工业化的起步
第一个五年计划（1953——1958）
五年计划的基本计划试：1.几种主要力量发展重工业2.相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业,相应的培养人才
成就：1.1953年底,鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产2.到1956年,中国第一个生产载重汽车代工厂——长春第一汽车制造厂生产初第一辆汽车3.中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机4.中国第一个制造机床的工厂——沈阳第一机床厂建成投产5.1957年,武汉长江大桥建成,连接了长江南北的交通6.川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”.
意义：1.以鞍山钢铁公司为中心的拱北工业基地形成了,沿海地区原有的工业基地得到加强,华北和西北也建立了一批新的工业基地2.我国开始改变了工业落后的面貌,向*工业化迈进.
1954年9月 第一届全国人民代表大会在北京召开
制定了《*宪法》,宪法规定我国坚持人民**,坚持*道路,一切权利属于人民.
意义：这是我过一部*类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法.
第五课 三大改造
改造资本主义工商业、农业、手工业
对农业的改造,主要是把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社.（1953——1956）
1956年,全国绝大多数农户参加了农业生产合作社.百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社.
公私合营（1954——1956）
1956年初,资本主义工商业的*改造,出现了全行业公私合营的高潮.
实行赎买政策,即按全行业公私合营时资本家的资本给定息.
这种赎买政策,实现了和平过渡,时中国*改造的壮举.
意义：1.实现了把生产资料私有制转变为*公有制的任务.2.我国初步建立起*的基本制度,从此,进入*初级阶段.
第六课 探索建设*的道路
（1956——1966）
1956年 *八大（成功）
内容：集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要
意义：这是探索建设*道路的良好开端.
总路线（失误一）
*和人民公社（失误二）
第七课 “*”的十年
（1966——1976）
20世纪60年代中期,*错误认为,党*出了修正注意,*面临这资本主义复辟的危险
1967年2月前后,老一辈革命家对*作出批评,被诬为“二月逆流”
1971.9.13 *等人在蒙古温都尔汗机毁人亡.
*、*出来整顿,*仍不罢休.
1970.10毕*、叶剑英粉碎*反革命集团.结束了十年动乱.
额.接下半学期的八下历史：
第13课海峡两岸的交往
新中国成立后提出解放*
20世纪50年代 争取用和平方式解放*
改革开放以后确立和平统一祖国的大政方针
不久形成“和平统一,一国两制”
1987年调整“三不”政策
1990年*：海峡交流基金会
1992年大陆：海峡两岸关系协会
1992年汪辜会谈就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识
1995年*提出“八项主张”.
第14课钢铁长城
新中国成立前夕华东军区海军建立
新中国成立后,又相继建立了 北海、东海和南海舰队
1971 导弹驱逐舰
1974 第一艘核潜艇
人民空军是在陆军的基础上建立起来的.
1956年 我国仿制成功歼5型歼击机.后又制造各种歼击机、轰炸机和强击机.
1966年 中国组建战略导弹部队,主要担任核反击任务.
第15课 独立自主的和平外交
新中国成立后 同苏联等17个国家建立了外交关系,而美国等资本主义国家对新中国采取敌视态度,实行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国沿海实行*.
1953年 我国*同印度（总理尼赫鲁）谈判,*提出和平共处五项原则：
1.互相尊重领土主权 2.互不侵犯 3.故不干涉内政 4.平等互惠 5.和平共处
意义：和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国于国之间关系的基本准则.
1953年 万隆会议(没有殖*义国家参加的亚非国际会议)
*提出的“求同存异”方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作.
第16课 外交事业的发展
1971.7美国总统助理基辛格同*举行会谈
1972.2尼克松总统访问中国,会见*主席,并与*总理举行会谈,双方在上海签署《中美联合公报》.
1979年中美正式建立外交关系.
1971.10.25 第26届联合国大会恢复中国在联合国的合法席位.
意义：中国在联合国合法席位的恢复,是中国外交的重大胜利,有利于中国在国际事务中发挥更大的作用.
1972年 日本首相田中角荣访华,两国正式建立外交关系.我国外交工作出现了新的局面.
中国在上海承办亚太经合组织（亚洲太平洋经济合作组织）会议2001.10.21
2001年主题：“新世纪、新挑战：参与、合作、促进共同繁荣
会议通过了《上海共识》.
可以承办的原因：改革开放以来,随着*现代化建设的迅速发展和综合国立的提高,我国外交事业取得了一个又一个的伟大成就,在国际事务中发挥越来越重要的作用.
上海亚太经合组织会议试中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动.
第17课科学技术的成就（一）
1964.10.16我国第一颗原子弹爆炸成功
意义：加强了我国的国防力量,也打破了帝国主义的核垄断,对维护世界和平具有重要意义.
1964.6中近程地地导弹飞行试验成功.
1966.10 装有核弹头的中近程地地导弹点火发射成功,我国有了可用于实战的导弹.
1970年 用长征号运载火箭,成功发射第一颗人造地球卫星——东方红一号.成为第五个能独立发射人造地球卫星的国家.
1999年 无人飞船“神舟一号”
2003年 载人飞船“神舟五号”
袁隆平——杂交水稻之父.
第18课科学技术的成就（二）
1986.34位老科学家提出《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》
*也在3月做了批示这些即“863计划”.
《863计划纲要》：选择1.生物技术2.航天技术3.信息技术4.激光技术5.能源技术6.新材料7.自动化技术七个领域作为我国发展高科技的重点
1996年又将8.海洋高技术列为第八个领域.
第19课改革发展中的教育
1986年 颁布实施《*义务教育法》
2000年 全国基本实现普及九年义务教育
20世纪90年代以来 实施“科教兴国”,把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程.
20世纪90年代,教育部启动了将北京大学、清华大学等建设成世界一流大学呵高水平大学的工作.
第20课百花齐放 推陈出新
从乒乓球开始,中国的运动员走出国门.
射击运动（许海峰）,获得中国第一枚奥林匹克运动会金牌.
1990年 中国成功举办亚洲运动会.
2008年 中国举办世界奥林匹克运动会.
第21课人们生活方式的变化
衣食住行上的变化原因：改革开放前经济发展水平较低,改革开放使经济迅速发展,人民生活水平得到提高.
考个好成绩呦!