为邓稼先写墓志铭

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• 用一副对联形容他们 老师_____________________ 清洁工___________________ 解放军战士________________《邓稼先》在我们的生活中,有许许多多像邓稼先那样的人全身心地投入到自己的事业中,为祖国的繁荣与富强、人民生活的安宁和幸福而默默贡献着,现请你根据所提供的几类人.急、谢谢!~
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• *过渡时期是什么时候啊?还有探索建设*道路时期起止时间又是什么时候呢?我记得*过渡时间应该是1949到1956啊,然后从1956年开始我国正式走进*初级阶段,探索*社会道路我觉得应该是从1958年开始,可是我看到一道题："铁人"王进喜克服重重困难打出大庆第一口油井,焦裕禄为改变兰考面貌献出生命,邓稼先完成我国第一颗原子弹 的理论设计方向,他们的事迹发生在?其中有两个答案,分别是B*过渡时间以及C探索建设*道路期间,我个人是选C,可是她们说她们老师说选B,究竟是谁出问题啦
• 1.奥本海默是一个复杂的人,佩服他,仰慕他的人很多,不喜欢的人也不少.（解释仰慕）2."鞠躬尽瘁,死而后已”,正好准确地描诉了他的一生.(解释鞠躬尽瘁,死而后已）3.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”.（解释元勋）4.邓稼先的一生是有方向,有意识地前进的,没有彷徨,没有矛盾.（解释彷徨）
• 语文综合实践活动10.（1）从1964年10月16日中国爆炸第一颗原子弹到2012年"神舟九号"顺利返回,表明我国科技人员在"两弹一星"精神的鼓舞下,在科技攻关上已走在世界的前列.学校要编辑一期以"打开科技之窗"为主题的校报,请你为校报设计两个具体的栏目.（2）假如让你前去采访邓稼先,请你在广泛收集资料的基础上设计三个问题,你会如何设计?11.每个人心中都有自己崇拜的名人,我们也是追“星”族.现在让我们更加近距离的接近这些名人们.（1）名人与名胜请你写出两个用名人的名字命名的风景名胜①②（2）联想名人请根据相关的提示,写出你的联想.（至少写出两个）示例：桌椅——鲁班①②（3）描绘名人形象.由某一个人,我们就能想象他具代表性的特征.请仿照示例再举出两例.示例：关羽——忠勇 蔺相如——宽宏大度①②（4）讲名人故事请在人物的后面用一句话概括他的主要事迹,也可另写其他的人.①岳飞：________________________②王羲之：____________________________③其他人：_
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