the Great Wall这是一个专有名词.也就是整体是一个名词吗?

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• 英语翻译具体来说,一个行为可以对自己以及社会带来很多影响,有的影响是好的,有的影响是坏的,在这里,好坏分别指知觉上的快乐和痛苦.那么若用数字来对每一种快乐和痛苦进行标识,那么当快乐指数大于痛苦指数,那么该行为就是道德的,就应该去做.要注意一点,功利主义不仅仅是考虑到个人的利益,而是包括自己在内的社会整体利益考虑的.因此,只要一种行为能促进社会的最大幸福,那么这种行为就是应该去做的.按照功利主义的观点,对于生命来说,生命并非绝对神圣不可侵犯,要决定一个生命是否放弃,取决于生命的质量和该生命对社会的价值.回到上述案例,一个癌症晚期的病人,如果继续活下去的代价是生不如死,那么该生命还有什么质量可言?而且医疗资源是稀缺的,在一个病人花费了资源,那就意味着其他病人得到的资源就少了,那么抢救一个没有抢救价值的病人值得吗?以功利主义的观点来说,至少在生命的社会价值这方面是不值得的.段落有点长,这是我要做的英语课presentation,无奈本人英语基础比较差,想了好久,实在不会翻译.所以求教各位高手帮下忙吧,不
• 二分之一加三分之一不通分也可以算?在一桌子上,有两个水果,一个是苹果,一个是梨子,苹果占总个数二分之一.另一张桌子上有两个梨子和一个苹果,苹果占总个数的三分之一,如果把它们合在一起,那苹果就占总个数的五分之二,意思也就是说：二分之一加三分之一岂不是等于五分之二?可五分之二根本不等于六分之五,这是怎么回事?那意思也就说二分之一加三分之一不通分也可以算吗？
• 英语翻译致我爱的那个人：听说过光吗?光赐予你温暖,照亮你前进的路,给了你勇气和力量.可你从来都不曾真正拥有过它.对我而言,你就是光.谢谢你照耀着我的世界,让我学会了要坚强,坚持的面对生活；你告诉我只要有毅力,有恒心的去做一件事,不用理会外界的流言和非议,最后一定能获的成功；你用自己的行动让我明白要真诚,宽容的对待每一个人,每一件事,这样才能获得最真挚的情感.原来你已经教会了我那么多.光纵然再美好,也始终是抓不住的.更何况你是太阳,是那么多人的光.所以我只能更加珍惜眼前的人和事,更加努力的让自己变得优秀,也只有这样,我才不至于两手空空.我不该永远去追求一个不可能的幻境,不该抱怨生活的不公.世界已经给了我太多,只是因为我的无知才将它们忽略,不懂珍惜.也许你永远都不会看到这些文字,但我还是要将它们写下来.这是我唯一能做的,关于你的事了.我望眼欲穿,我看不到的你.——喜欢你的陌生人kmoon翻译成英语
• 脂肪酸的活化中消耗两个高能磷酸键,为啥消耗的是2个ATP而不是1个?一个ATP不是就有两个高能磷酸键吗?脂肪酸的活化中消耗两个高能磷酸键,为啥消耗的是2个ATP而不是1个ATP?一个ATP不是就有两个高能磷酸键吗?难道不能都消耗掉?脂肪酸活化方程式：R-COOH + ATP + HS-CoA ---> R-CO-SCoA + H2O + AMP + PPi 中也只给出了一个ATP呀.ATP---AMP+PPi是可以直接反应的吗?还是要先生成ADP,再生成AMP?消耗几个高能磷酸键?消耗几个ATP?书上说的是消耗了两个高能磷酸键（相当于两个磷酸键）。还有一点就是：ATP+AMP=ADP的反应我不知道有没有。但是书上说的是ATP---AMP+PPi的ppi（焦磷酸）会立刻水解，从而阻止逆向反应。这是不是说明：第一个高能键是在生成AMP时断开消耗的(ATP----AMP+PPi),而第二个是焦磷酸中的高能磷酸键水解时断开的。而焦磷酸所含的高能键也是反应式中那个ATP原来有的。而且每个高能磷酸键水解都会放
• 为什么因纽特人能用水作“泥”建筑冰屋?北极圈里,有取之不尽的冰,又有用之不竭的水.每当冬天到来之前,因纽特人都要建造冰屋.他们就地取材,先把冰加工成一块块规则的长方体,这就是“砖”；用水作为“泥”.材料准备好以后,他们在选择好的地方,泼上一些水,垒上一些冰块；再泼一些水,再垒一些冰块；前边不断地垒着,后边不断地冻结着,垒完的房屋就成为一个冻结成整体的冰屋.这种房屋很结实,被誉为爱斯基摩人的令人羡慕的艺术杰作.2楼 那个是材料好不好!这是让你从物理角度谈!郁闷了 wenwen里也说我回答出来了 ……
• 夏衍《野草》有这样一个故事.有人问：世界上什么东西的气力最大?回答纷纭的很,有的说“象”,有的说“狮”,有人开玩笑似的说：是“金刚”.金刚有多少气力,结果,这一切答案完全不对,世界上气力最大的,是植物的种子.一粒种子所可以所显现出来的力,简直是 超越—切.这儿又是一个故事.人的头盖骨,结合得非常致密与坚固,生理学家和解剖学者用尽了一切的方法,要把它完整地分出来,都没有这种力气.后来忽然有人发明了一个方法,就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里,给它以温度与湿度,使它发芽.一发芽,这些种子便以可怕的力量,将一切机械力所不能分开的骨骼,完整地分开了,植物种子力量之大,如此如此.这,也许特殊了一点,常人不容易理解.那么,你看见过笋的成长吗?你看见过被压在瓦砾和石块下面的一颗小草的生成吗?它为着向往阳光,为着达成它的生之意志,不管上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭,它必定要曲曲折折地,但是顽强不屈地透到地面上来.它的根往土壤里钻,它的芽往地面上挺,这是一种不可抗的力,阻止它的石块,结果也被它掀翻.一
• 高中地理求解释 北半球夏半年的时候,为什么全球各地太阳从东北升,西北落?北半球夏半年的时候,全球太阳从东北升,西北落这是正确的 只是理解问题了 看了网上的一些解释 大概有两种截然不同的解释 1.只要高于北回归线的地方 ,看到的还是太阳东南升 西南落.我原先也是这样想的 但我看到第二种解释 特别是这张图就基本明白为什么是全球太阳从东北升,西北落了但我原先的想法还是没能彻彻底底搞明白 太阳方位不是以太阳直射点为准的吗 那这样的话 比如直射点在北回归线 那北回归线以北的地方 在日出那一刻应该看到太阳是在东南方呀 你们帮想想 我的想法 错了没? 错在哪?还有一个问题 我们老师说在宇宙空间是不分东南西北的 比如地球公转平面 就算夏季太阳位于地球公转平面以上 也不能认为太阳就是位于地球以北 而要以太阳直射点的位置为准.这样的观点是否对?要如何理解?问题有点多 有点复杂 但认真看应该能看出我想表达什么 求各位专家 各位老师 各位学习能手指点指点 解释解释!谢了!能真心跟我分析的 我继续追分!打错了 应该是"地球
• 时间能用尺量吗?阅读答案有句俗语,叫“一寸光阴．．一寸金”.意思是说时间宝贵,应该珍惜.有人觉得这种说法有点奇怪,光阴怎么能讲尺寸呢?时间能用尺来量,那么,空间也可以用秤来称了.其实,古人的确曾经利用阳光下竹竿的影子来测量时间的长短.用竹竿的影子来测量时间毕竞不是一个好办法.比方说,阴天雨天怎么办?既使是晴天,晚上又怎么办?所以,这种方法终于被淘汰了.代表它的是铜壶滴漏.方法是用铜壶盛水,让水从底部的小孔中慢慢地滴下来,从水位来观测时间.壶的中间插了一支箭,上边刻了一百度的记号,代表一昼夜.水位渐低,就显示出不同的刻度,从刻度上可以看出时间的长短.“一刻千金”、“刻不容缓”的“刻”就是从这里来的.我们今天计算时间,把一昼夜．．．分成二十四小时,每小时分为六十分钟,每分钟分为六十秒,这是使用钟表来计算的.钟表是从西洋传入的,我国从明代才开始使用.有了钟表,于是又有“争分夺秒”、“分秒必争”之类的说法.1．第2节画线的句子中各有一个错别字,请把正确的汉字写在横线上.（2分）_________、____
• 门的悬念的阅读答案学校大厅的门被踢破了.——可怜的门,自打安上那天起,几乎没有一天不挨踢.十五六岁的少年,正是撒欢儿尥蹶子的年龄.用脚开门,用脚关门,早成为他们的普遍行为.学校教导员为此伤透了脑筋,他曾在门上贴过五花八门的警示语,什么“足下留情”、“我是门,我也怕痛”,诸如此类.可是,不顶用.大厅门被踢破的那一天,教导员向校长建议：干脆换成大铁门——他们脚上不是长着牙吗?那就让他们去“啃”那铁家伙吧!校长笑着说,放心吧,我已经订做了最坚固的门.很快,旧门被拆下来,新门被装上去.新装的大门似乎挺有“人缘”,装上以后居然没有挨过一次踢.孩子走到门后,总是不由自主地放慢脚步.阳光随着门扉的开启与闭合而不停地旋转.穿越它的时刻,少年的心感到了爱与被爱的欣幸.这道门怎能不坚固——它捧出一份足金的信任,把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护.——这是一道玻璃门.防不胜防时干脆不设防,只须说：我相信你不会.人的心理就是这样奇怪,越是坚固的东西越有人要同它试软硬,越脆弱的东西越有
• I am not accustomed to using a gas stove这句话有两个动词一个是动词短语accustomed,一个是动名词using,想问一下老师们,这个句子的句子结构分析,这个句子有一个be+形容词+介词+动名词,如何分析句子结构,主语是i,宾语是gas stove,中间那个整体是谓语吗,还有一个就是 He admitted having stolen the money.,不是admit to doing sth吗,句子里面的to是省略了吗!
• It is great fun为什么不加冠词?为什么a heavy rain加冠词?都是不可数名词,为什么一个加一个不加?
• 用适当冠词（a an the 不用填用|表示）