托盘天平测量物体质量,需要加哪两个数据是物体质量

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• 在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏小的是（　　） A.调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母 B.调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处
• ( )1.用托盘天平测量物体质量的几个步骤是：
• 小明同学在测量一固体的质量时，误将被测物体放在了托盘天平的右盘，他在左盘加砝码，并移动游码，天平平衡时，他得到的砝码质量与游码示数的总和是35.4g，则被测物体的质量是_g．（
• 调节天平衡后,将物体放在天平的左盘,在右盘逐渐添加砝码,天平配套砝码盒里所装砝码分别是：1.5,10,50,100,克的砝码各一个,2,20克的砝码各两个,该同学测前估计被测物体质量小于50克（实际质量是38.3克）,测量过程中该同学用砝码应有几个快呀,急呀,好又快的送20分10：30问题关闭，快呀灬。。。。。，，又福。？S。，。。，
• 1.同一种物质的质量与体积的比值是______,不同物质,其物质和体积的比值______.这反映了不同物质的不同______.物理学中用______表示这种特性.（填空）2.实验器材：烧杯一只,容积为200mL的杯子（带瓶盖）,水,天平,吸水纸.测颗粒状物体（如石子、金属块）的密度.要求写出简要的步骤和密度的数学表达式.3.某县良种厂为了选择一块土质较肥沃的地进行育种,技术人员分别对两块实验田进行了密度测量,A实验田的土壤密度为2.3×1000千克/立方米,B实验田的土壤密度为2.6×1000千克/立方米,利用你学过的有关知识,能判断哪块实验田较肥沃吗?为什么?4.为了测定黄河水的含砂量（1立方米黄河水中含砂的质量）,某科技小组三天从黄河中取50立方分米水样,测其质量分别为50.80千克,50.78千克,50.82千克.已知ρ砂=2.4×1000千克/立方米.①求黄河水的平均密度.②平均密度越打,含砂量是越大还是越小?③黄河水的含砂量是多少?（请含有每题的解答过程,还有公式.）1.唐代诗人杜甫写过
• 关于物理概念的两个问题因为我们老师给我们印了张概念卷,今天背质量的测量和时间的测量.由于老师印卷子印不清,没看懂.1.把天平水平放在桌面上.把游码移到左端零刻度处 右端的平衡螺母,是指针物在分度盘的中线处2.此时开始实验,不得再调节平衡螺母.左物右码 中加因为我们老师给我们印了张概念卷,今天背质量的测量和时间的测量.由于老师印卷子印不清,没看懂.1.把天平水平放在桌面上.把游码移到左端零刻度处 右端的平衡螺母,是指针物在分度盘的中线处2.此时开始实验,不得再调节平衡螺母.左物右码 中加减砝码,并调节游码直至横梁恢复平衡.被测物体的质量=砝码的质量+游码的读数减砝码,并调节游码直至横梁恢复平衡.被测物体的质量=砝码的质量+游码的读数
• 1.一位同学用托盘天平测物体的质量,在调节天平时,他把天平放在水平桌面上后,忘了移动游码,当时游码位于0.2g的位置,他调节平衡螺母,使横梁平衡.测量时,他把物体放在左盘,在右盘中放入50g、10g、5g的砝码各一个,指针恰好指在分度盘*刻度线上,被测物的质量为?A.65g B.65.2g C.64.8g2.在动植物细胞分裂的过程中,最引人注目的是?A.一个母细胞变成两个子细胞B.细胞核内出现染色体C.子细胞长到母细胞一样大D.一个母细胞逐渐增大
• 关于物理概念的两个问题因为我们老师给我们印了张概念卷,今天背质量的测量和时间的测量.由于老师印卷子印不清,没看懂.1.把天平水平放在桌面上.把游码移到左端零刻度处 右端的平衡螺母,是指针物在分度盘的中线处2.此时开始实验,不得再调节平衡螺母.左物右码 中加减砝码,并调节游码直至横梁恢复平衡.被测物体的质量=砝码的质量+游码的读数
• 请教一到初三物理题（设计表格）,有兴趣者进~据生活经验，我们猜想：物体温度升高、吸收热量的多少可能与物体的质量和物体种类有关，为了证明猜想，我们制定了两个计划：A.让探究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少；B.让探究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低。①物品：两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个烧杯，两只温度计，秒表，铁架台，适量的水和没有，还需要____________________（是不是量筒和天平）②本次试验的热源应选__________(是不是电加热器）。理由是____________（能控制温度的高低？）③从两个计划中任选一个设计表格（这个是重点！） 还有，升高的温度和热量有什么关系？吸收的热量怎样测量？
• 下列实验操作中,仪器选择不恰当的是（ ） 请问这题为什么要选D,A,实验室用托盘天平测量物体的质量B.观察蜗牛是用放大镜C,观察月球时用天文望远镜D.测量固体体积用量筒
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