CaCl2和CaCO3的混合物是什么?碱石灰又是什么?NaOH&Ca(OH)2的混合物是什么?

相关推荐

• 碳酸钠固体能溶于氢氧化钠溶液吗,今年中考的题,做起来费解,有个表格,让你选物质X是什么,和Hcl有气体,和Cacl2有白色沉淀,和NaOH固体溶解.A.CaCO3B.NaCO3C.Cu（OH）2D.Mg
• 怎样区分单质,化合物,纯净物,混合物?（不要定义,要技巧）要有例子的,O2和O3混合后是什么?
• 除NaCl中的杂质MgCl2、CaCl2 用Ca（OH）2和Na2CO3的方法的几个化学式是什么?
• 化学达人进,普通的高二化学题~~~在线等将一定质量的FE 加到100ML的稀HNO3中，充分反应。 1。容器中剩余M g 的FE ，收集到NO 448ML ，（标况） 求溶质是什么和原HNO3的浓度 2. 向上述的混合物中啄滴加稀H2SO4 直至不再产生气体 ，该气体遇空气变成红棕色，此时容器中又FE N g 求溶质和 M-N的值。我想说这道题那么好理解我就不写达人进了，二楼的回答只是为了刷2分吗？？
• PCR仪的使用,以下的一些数据帮解释下首先是 ①94℃→5min  这个目的是干嘛?            ②94℃→30s    这个目的是什么?            ③56℃→30s    这个目的是什么?            ④72℃→30s    这个目的又是什么?            （第二步到第四步要重复30次,这个目的是什么?）            ⑤72℃→3min   这个目的又是什么?            ⑥4℃→∞           这个目的又是什么?     以上是遗传学实验：利用分子标记对三系杂交水稻分型实验中PCR扩增环节,老师给出的步骤,不是很理解,希望高手给解释下     加入的酶是最适温度在72摄氏度的TaqE酶,最终需要得到和标记的目的基因应该是水稻细胞线粒体中的ORFHL79      但DNA是老师现成给的,所以不清楚是整个细胞所有DNA的混合物,还是已提纯的目的基因     不知道这对上面的分析是否会有影响,所以也提了一下      
• 超难 葡萄糖（C6H12O6）乙酸（CH3COOH）和尿素『CO(NH2)2』组成混合物240g,在一定条件下完全燃烧,生成水（h2O）的质量是?（要计算过程）所以240g中有16g氢,生成的水:16*(18/2)=144g即生成144g水.当中18是什么？
• 1.N2O4 是什么?2.46克NO2和N2O4的混合物含有的分子数都为NA?我其实就是想问 为什么 含有n2o4在其中的混合物 分子数小于NA？解析上是这样说的 不懂 请指教
• 1.加热4g碳酸氢钠到没有气体放出时,剩余的物质是什么?计算剩余物的质量.2.加热3.24g碳酸钠和碳酸氢钠的混合物至质量不再变化,剩余固体质量为2.51g,计算原混合物中碳酸钠的质量分数.
• 1、某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是（ ）A、真核生物 B、异养生物 C、无核膜的生物 D、有线粒体的生物我这里的答案是选A,那到底是选哪一个?为什么选那一个?请具体分析下,有叶绿体的是什么?没叶绿体的是什么?它的分类标准又是什么?2：在细菌、蓝藻细胞中,它主要存在于（ ） 内；在小麦、蛙的细胞中,它主要存在于（ ）内,是染色体的主要成分.拟核 细胞核蓝藻不是真核细胞吗?难道真核细胞里的是拟核,那拟核和细胞核的区别是什么?怎么区分?（5）生物在不停地进行着新陈代谢,其中有一类生物只能依靠摄取外界环境中现成的有机物来维持自身的生命活动,这种营养方式称为异养.下表是一种微生物培养基配方,下列微生物中不能利用这种培养基的是（ ）成分 KH2PO4 MgSO4•7H2O NaCl CaSO4•2H2O CaCO3含量 0.02% 0.02% 0.02% 0.01% 0.5%A．大肠杆菌 B．蓝藻 C．衣藻 D．破伤风杆菌选：AD为什么是AD,我都看不出一点的缘由!
• 1.烧杯和试管内都有水,试管在烧杯的里面.在酒精灯不断加热过程中,下列现象不可能出现的是( )A.试管,烧杯水都会沸腾B.烧杯中的水减少C.烧杯水会沸腾,试管不会D.试管中的水到达100度(请说明理由)2.有AB两个温度计,B的液泡外用有湿布包着并浸如小水槽中,B温度计用来测定当时环境中的湿度,能反映当时环境湿度大小的依据是什么?3.温度是表示( 4.在制糖过程中常用沸腾来除去水分,要求沸腾时的温度低于100度,可行的办法是( )5.将酒精从酒精和水的混合物中分离出来,利用了它们的( )A.密度不同B.沸点不同C.熔点不同D.凝固点不同(请说明理由)6.把温度-5度的冰投入密闭,隔热且盛有0度的水的容器中,混合后的温度仍为0度,下列说法中正确的是( )A.冰的质量减少B.冰的质量增加C.冰的质量不变D.以上三种情况都有可能
• 生物小组的同学用玉米种子做发芽实验,结果没发芽的种子数正好占发芽种子数的7/1,求这批种子的发芽率?
• 把一个小数的小数点向左移动一位后,就比原来小7.29,这个小数原来是多少?