“一”到底有几个读音?口语中该怎么读呢?

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• 乐的读音你知道有读yao的吗?最近百家讲坛讲的是百家姓,钱文忠教授讲的.他在讲乐这个姓氏的时候说有几个在读音,其中有一个读“yao” ,第一声,翻译为“亲近”的意思而不是“喜欢,喜爱”.在古文中的一句“仁者乐山,智者乐水”中应该读yao,翻译为亲近的意思.可是现在的教师和语文书都不是那样翻译呢.我查《现在汉语词典》和《古汉语常用字字典》,都没有这个读yao第一声,翻译为亲近的意思?为什么为什么为什么的?新年快乐啊!
• 诗经 小雅 鹿鸣中几个字的读音教孩子背诵一些名篇,想让他多少接触一些,可实在太难,自己也不懂,向行家请教.小雅 鹿鸣 中的几个字读音承筐是将中的“将”字,是一声还是四声,是将军的将一声还是将领的将的四声.两个人都是读“周行”为 zhou hang.另外几处,凭读感,感觉无名氏（也许是名家但我不知道呢,见笑了）读的更准确呢,另外几个字二人的读音不一样,比如“将” “乐”对古文学有造诣的前辈,恳请指教先行谢过!
• 平水韵中,一东与二冬,六鱼与七虞,读音有什么不同?如果不同,古音中分别怎么读?麻烦用切音标注一下.如果相同,那为什么要分为不同韵部呢?平水韵中除此四个韵部外,别的还有非常多不同韵部,用今音读起来都是同韵的,这是什么原因?古音应该分别是怎么读的? 一楼的回答好像很专业,但我更糊涂了,韵脚的阴阳是什么意思?怎么区分?烦请深入解答,悬赏会大力追加! 1111xxxx1111的观点我是赞同的,即用今音作诗词,不能死守古音,因为我们是用今音读诗而不是用古音.但我提这个问题并不是为了用来写作,而是纯粹在古音上的不解,想弄明白而已,偏学术一点吧,谢谢你的支持!
• 关于英语中句子的停顿我是广东的,高考要考口语15分.我现在最主要的问题是不知道怎么停顿句子,因为追求速度一口气把带有两个从句的句子读完...我想问下,该怎么停顿?比如说,宾语从句和定语从句应该从关系词前还是后面断开?并列的句子从and前面还是后面?还有意群停顿?By the way,如果在朗诵用英式读,我可不可以在朗诵部分和故事复述用美式读?（这个答不答无所谓）,我主要是想弄清停顿问题,如果有语调问题最好
• 英语读音问题The best thing I can say for him is that he's rarely around 我想问一下,这里的that在口语中读不读出来啊.因为我在磁带中没有听到that,也有可能是它读快了没有听出来.这里的that到底是发不发音呢
• 关于open的读音问题今天因为open的读音和同学产生了分歧请问这个单词应该是欧鹏还是欧笨呢,是读p的音还是b的音呀查了金山词霸,有的时候是前者,有的时候是后者,含糊不清啊英标中open ['əupən]应该怎么读才是正确的呢请指教一下,一定要确切一点的,
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• 关于英语th发音的问题我这里有两个句子,我觉得读起来很费力,希望得到英语高手的指点.1.But counting the world's third largest population… 2.Father and mother went through thick and thin.在第一句中 the world's third 这几个读起来特拗口,’s third 该怎样读才能提高阅读速度呢?我都练习很久了,舌尖曾经咬红过,可是还是不能轻松解决问题.第2句中went through thick词与词之间该怎样解决打舌问题呢?所以不能悬赏了.
• 有个汉字不懂叫什么?上面一个“日”下面一个“立”这个字该怎么念呢?希望有人帮我读一下它的读音!
• 初二上学期《亲爱的爸爸妈妈》.1.“世世代代‘人’的声音,在诗和音乐的韵律中,响彻云霄,响遍山谷.”句中的“人”为什么要加引号?2.文中所引用的迪桑卡的诗,大意是写孩子们在“阳光下”成长,丝毫没有意识到近在眼前的死亡威胁.引用这些诗句,目的是 …3.正文前面引用的萨特的话,是全文的一个引子,这些话里说“记忆”是“沉重”的,这不难理解,可又说“记忆”是“美丽”的,这该怎么理解呢?请结合文中内容谈谈.4.六十几位作家聚在一起讨论,发言的一定不少,作者只记了几个人的发言,为什么特别记下“西都作家”与“日本人”的发言?
• 解方程组：2x−5y＝−214x+3y＝23．
• 若二次函数y=f（x）的图像的对称轴方程是x=-1,且f（a-1）=f（3）,（a≠4）,则a=?