延安,我把你追寻的主要内容
问题描述:
延安,我把你追寻的主要内容
答
本课是一首诗.这首诗抒发了诗人继承、发扬延安精神的迫切心情.全诗共六节.第一、二节写追求延安精神的急切心理;第三、四节写实现现代化需要延安精神;第五、六节写继承、发扬延安精神的重大意义.延安精神,简单地说,...
相关推荐
- 鄂教版六年级下册延安,我把你追寻第五题语文课堂作业答案
- 用简洁的语言概括文章的主要内容.周总理的故事1954的冬天,周总理听说北京的公共汽车很拥挤,老百姓坐车很困难.一天下午五点多钟,正是人们下班的时候,周总理对秘书和卫士说:“群众反映现在坐公共汽车很拥挤,等车要一两个小时,现在咱们去了解一下情况,你们不要通告保卫部门.”周总理一行三人来到北京图书馆附近的汽车站,人确实很多,等大家都上了车,周总理才最后上去.车里人很多,已经没有座位,周总理往车里走了走,抓住吊环,汽车开动了.一开始,人们都没有注意.过了几分钟,一位乘客发现了总理:这不是周总理吗?”顿时,车里沸腾起来,许多人站起来给总理让座,不少人往他身边挤,有的人还把手伸过来要和总理握手.秘书和卫士都非常着急.怕把总理挤倒,周总理挥着手大声说:“请坐,请坐,别挤!”这时,一位乘客挤过来,握着总理的手激动地说:“总理,你那么忙,怎么还来坐公共汽车?”周总理笑着说:“我也来体验一下你们的生活吗!”有的乘客非要让总理坐下,总理坚决不肯,一直站着和大家亲切地说着话.总理向他们在哪儿工作,住在哪里,生活怎样,每
- 《姥姥的剪纸》主要内容,理解最后一句,“我知道,这是姥姥对我的期待”这句话中,姥姥的期待是什么?大平原托着的小屯里,左邻右舍的窗子上,都贴着姥姥心灵手巧的劳作.一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在姥姥的手里翻来折去,便要什么就有什么了,人物、动物、植物、器物,无所不能.我从小就听人啧啧赞叹:“你姥姥神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣.” 这自然是夸张的说法,但反映了姥姥剪纸技艺的深入人心.慈祥的姥姥广结善缘,有求必应,任谁开口都行.姥姥撩起蓝布围裙擦擦手:“说吧,派啥用场?往哪儿帖?”看人乐颠颠地走了,她接着干活儿:洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草…… 我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态,那剪刀行在纸上的刷刷声,悦耳至极.我是个出名的调皮蛋,经常变着花样刁难姥姥.一天,我用双手死死地捂住姥姥的双眼,让她摸着剪窗花.岂知工夫不大,一幅“喜鹊登枝”便完成了.梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔.我服了,可还耍赖:“姥姥,你从我手指缝里偷着往外看了!” “你差点把姥
- 阅读短文:张思德的故事短文围绕什么写了什么事220.231.134.* IP 发表于2011-03-23 19:36:28 1 1940年春天,张思德被分配到*军委警卫营,担任通讯班长.当时条件很差,没有交通工具,甚至连雨衣都没有. 一天,鸡刚叫过头遍,张思德被叫到营部.营长交给他一封信认真地说:“这是一封很重要的信,你马上送到南泥湾,明天天黑之前务必带着收条回来!”张思德答道:“是!”把信揣进怀里,敬个礼,急步走出窑洞.营长追出窑洞喊:“张思德!把我的鞋换上再走!”张思德
- 一只惊天动地的虫子 阅读理解答案和其他一样的文章我对虫子是不陌生的.……这闪烁的黑色就是光明.1、请用简要语言概括选文第①段的主要内容,并说说这样写对下文内容的展开起什么作用?2、第②段中画线句的前后意思是否矛盾?请结合下文简要说说你的理由.3、根据选文第⑤段的内容,概括回答作者对虫子的感情的变化的变化过程.4、作者把看一只虫子攀爬佛龛的行为过程说成是“看到了最壮丽的史诗”,对此你是如何理解的?急,快速回答,谢谢
- 《凡卡》的课后思考练习,急《凡卡》这篇课文,小学毕业的基本上都知道主要内容是什么?中心思想是什么?想一想课文写了哪几方面的内容?你发现本课在表达上有哪些特点?把本课与《卖火柴的小女孩》对比读一读,看看从中能体会到些什么.写几句话,分别赠给两位小主人公,(这一题的最最最重要的)我用尽了所有的悬赏了,但只有0分如果期间我有了悬赏分,马上加尽
- 这个算不算记叙文我打乒乓球十分厉害,旋球,削球,背球我都会打,别以为我是最厉害的,还有比我更厉害的呢!他,就是“浩淼”不信,那我就带你们来看看他的厉害.每节下课,我们都会聚集在乒乓球桌打乒乓球.这天,我、浩淼、家豪、书润等人打锦标赛,一开始,我稳坐王位,没一个人把我打下去,我神气的不得了,可当浩淼上时,我的神气一下子被抛到九霄云外去了,我心想:我的王位肯定保不住了,再看看浩淼,他早已摆好姿势,准备和我“血拼一场”了.可他笑眯眯的,从表面上看,你根本看不出他想和你拼,可我却看出他的眼里暗藏着一股“杀气”.比赛开始了.是我发球.我把球往天上一抛,等球快要落地时,我用拍子一削,球立刻飞速旋转起来,朝他那边飞去,可浩淼并不怕我的削球,只见他轻轻的把拍子一转,把球反削了过来,我本来想在削过去,可球太低了,我只好挑了过去,浩淼一见机会来了,紧握拍子,忘我这边使劲一背,打得我个措手不及,第一局,浩淼赢了.我气急败坏,想把比分追平,可不管我用低球、削球、还是背球,都被他轻而易举的解决掉了.此时,比分已是九比五比,
- 成语故事《水滴石穿》主要内容水滴石穿的成语故事 宋朝时,张乖崖在崇阳当县令.当时,常有军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官的事.张乘崖认为这是一种反常的事,下决心要整治这种现象.一天,他在衙门周围巡行.突然,他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走出来.张乘崖喝住小吏,发现他头巾下藏着一文钱.那个小吏支吾了半天,才承认是从府军中偷来的.张乘崖把那个小吏带回大堂,下令拷打.那小吏不服气:“一文钱算得了什么!你也只能打我,不能杀我!”张乘崖大怒,判道:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿.”为了惩罚这种行为,张乘崖当堂斩了这个小吏.我想要的是这个成语故事的主要内容,不是这个成语的意思哦!请快回答哦,时间比较紧迫机不可失时不再来,帮我来回答嘛……
- 在森林的这一头住着一只勇敢的蚂蚁,有一天他决定到森林的那边去游历. 蚂蚁走啊走,他累了也渴了.他看见前面有个池塘,就赶快奔去,一不小心他滑进了水中.蚂蚁吓慌了手脚,高喊:” 池塘边的大树上住着一只鸽子,他听到蚂蚁的呼救声,立刻摘下一片树叶,丢给蚂蚁,叫道:“快,快点抓住树叶,爬到上面去.”蚂蚁爬上了树叶说:“鸽子先生,谢谢你救了我的命,我一定要好好报答你的救命之恩!” 蚂蚁继续往前走,终于到了森林的那一边.在回来的路上,他准备向鸽子先生道别.蚂蚁来到池塘边,见鸽子正在树上睡觉,不忍心把他吵醒,就在树下等着.忽然,一个猎人出现了,他看见树上正在熟睡的鸽子,就掏出了弓箭,向鸽子瞄准. 蚂蚁心头一动,不好,鸽子有危险了.喊叫已经来不及了.勇敢的蚂蚁张开嘴,对准猎人的脚趾狠狠地咬了下去.猎人正准备放箭,忽然感到脚上一阵剧痛,身子一晃,射出去的箭,偏离了方向,擦过了鸽子的身边,钉在了大树干上. 鸽子被惊醒了,他听到蚂蚁大喊:“有危险,鸽子先生,”鸽子听到蚂蚁的喊声,立即展翅飞走了.猎人拔腿就追,但
- 感悟冬天——语文课外阅读冬,它浓缩了一春一夏的欢乐与热情,抒写着一串串秋的盈盈豪情,它用你对大自然的殷切的期待而凝结成亮丽剔透的六角形诗帆,洒向空旷的大地,预示着来年的喜讯.冬,深藏着春夏秋的真情实意,用多彩的笔勾勒出写意的横竖撇捺点,展示出冬的意蕴.你若嫌其苍白单调,那就得用心去感悟它.走进冬的怀抱,需要有与寒风暴雪搏击的勇气和信心,需要能忍受冬的冷酷.冬没有百花争艳的烂漫,也没有莺歌燕舞的活泼,面对冬,需要的是勇往直前的不懈搏击!我的视线注意着冬的脚步,看它怎样一步步跨过寒冬走向春.我很赞赏莎士比亚“巢燕未敢来,水仙已先至”的名言.虽手脚冻得难受,但这却是走向温暖之春的必由之路,正如美国诗人斯文本恩索说“春光追蹑残冬笑”,把我引入悠适的宁静.我趁冬还在身边,好好体味一下冬的深沉,冬的宁静,冬的圣洁,冬的神韵.1.“六角形诗帆”是描写冬天什么事物的?2.“它用你对大自然的殷切的期待而凝成亮丽剔透的六角形诗帆”是运用了什么修辞手法?3.著名诗人雪莱有句诗“既然冬天已经来了,春天哈会远吗”,本文第几
- 苏教版六年级下册数学第六单元试卷最后的思考题怎么做?
- can you listen my love还是can you listen to my love是正确的