有三只大小、形状完全相同的凸透镜，分别由坡璃、水晶、塑料制成．现在小宇想要探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距是否与制作材料有关”，请你帮他设计这次探究的全过程．
问题描述：
有三只大小、形状完全相同的凸透镜，分别由坡璃、水晶、塑料制成．现在小宇想要探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距是否与制作材料有关”，请你帮他设计这次探究的全过程．
答
（6）实验步骤：①把平行光源、玻璃凸透镜、光屏依次放在光具座上，调整它们的中心在同一高度．让平行光源垂直照射玻璃凸透镜，前后移动光屏，在光屏上出现最亮最小的点，用刻度尺量得光心到焦点的距离f1．
②用水晶凸透镜替代玻璃凸透镜重复上面的实验记录f2．
③用塑料凸透镜替代水晶凸透镜重复上面的实验记录f3．
（7）分析结论：①如果f1=f2=f3，说明凸透镜的焦距和材料无关．②如果f1≠f2≠f3，说明凸透镜的焦距和材料有关．
（8）交流评估．
（1）提出问题：凸透镜的焦距是否和材料有关．
（2）猜想：凸透镜的焦距是否和材料有（或无）关．猜想是任意的，只要有猜想依据就可以．
（3）设计实验：分别测量三只大小、形状完全相同，分别由玻璃、水晶、塑料制成的凸透镜的焦距，进行比较．
（4）实验器材：平行光源制造平行光；分别由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜；用光屏呈接焦点；光具座；刻度尺测量焦距．
（5）设计实验表格：记录三个不同材料有一行，凸透镜的焦距f1、f2、f3有一行．如下图：
| 材料 | 玻璃f1 | 水晶f2 | 塑料f3 |
| 焦距f/cm |
②用水晶凸透镜替代玻璃凸透镜重复上面的实验记录f2．
③用塑料凸透镜替代水晶凸透镜重复上面的实验记录f3．
（7）分析结论：①如果f1=f2=f3，说明凸透镜的焦距和材料无关．②如果f1≠f2≠f3，说明凸透镜的焦距和材料有关．
（8）交流评估．