比较杨志的智和吴用的智

相关推荐

• 如何理解儒家“仁”与“礼”“义”和“智”的联系
• 孔子的学生樊迟曾经问过孔子什么叫仁?孔子只回答他两个字：“爱人”.爱别人就叫仁.樊迟又问什么叫智?孔子说：“知人”.了解别人,就是智.求此段话原句和出自论语哪章
• 愚公移山中的愚公和智者哪个愚,哪个智?
• 认真（文言文阅读）艾子游于郊外,弟子通、执二子从焉,渴甚,使执子乞浆于田舍.有老父映门观书,执子揖而请,老父指卷中“真”字问曰：“识此字,馈汝浆.”执子曰：“‘真’字也.”父怒不语,执子返以告,艾子曰：“执来未达,通也当往.”通子见父,父如前示之.通子曰：“此‘直八’两字也.”父喜,出家酿之美者与之,艾子饮而甘之曰：“通也智哉!使复如执之认真,一勺水吾将不得吞矣.”一（1）馈（ ） （2)执子返（ ）以告二.文中的老父为何对执子和通子的态度不同?三.读完本则故事,你得到什么启示?
• 刺客列传,曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公.庄公好力.曹沫为鲁将,与齐战,三败北.鲁庄公惧,乃献遂邑之地以和.犹复以为将.桓公许与鲁会于柯而盟.桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰：“子将何欲?”曹沫曰：“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣.今鲁城坏即压齐境,君其图之.”桓公乃许尽归鲁之侵地.既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面就群臣之位,颜色不变,辞令如故.桓公怒,欲倍其约.管仲曰：“不可.夫贪小利以自快,弃信于诸侯,失天下之援,不如与之.”于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地尽复予鲁.1.解释下列加点词的意思（1）.而大国侵鲁亦甚矣 甚（2）.辞令如故 故2.翻译下列句子（1）桓公左右莫敢动,而问曰：“子将何欲?”（2）曹沫三战所亡地尽复予鲁.3.从文中那句话可以看出曹沫的正义性4.说说唐雎和曹沫两个人物在“勇","智"两个方面有哪些异同
• 什么叫“掩耳盗钟”春秋时候,晋国贵族智伯灭掉了范氏.有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟.钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美.小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自己家去.可是钟又大又重,怎么也挪不动.他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家.小偷找来一把大大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了一大跳.小偷着慌,心想这下糟了,这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急,身子一下子扑到了钟上,张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方.春秋时候,晋国贵族智伯灭掉了范氏.有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟.钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美.小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自己家去.可是钟又大又重,怎么也挪不动.他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家.
• 1.填上恰当的词语房间（ ） 遭到（ ）2.改错字大自然和祖先把保贵的材富留给我们,难道我们只能把复制品留给后人吗?3.根据意思也成语不慌张,不紧张（ ）例句：智华（ ）【不紧张,不慌张】地走上舞台,为同学们演唱歌曲.4.扩句太阳跳出海面.（至少2处,最好3处）5.照样子写句子这里的景色真美.【原句】1）这里的景色太迷人了!2）这里的景色怎能不叫我流连忘返?3）这里的景色简直像仙境一样.这本书真让人喜欢.【原句】1）2）3）6.选择最恰当的挑剔：1）从骨头上把肉刮下来2）从缝隙里往外挑3）剔除
• 怎样辨别出玉和石头红山玉：玉乃石之美者,色阳性润质纯为上品.宝石也如此.其价值高低并不完全取决于成份,翡翠白玉中不值钱的为多数.如同人一样,哪个民族都出英雄.好玉乃石之珍品.人类的文明就是从石器开始的,从骨子里就喜爱.见到一块卓越的好玉就如同看到好天气一样舒畅.“玉,石之美,有五德,润泽以温仁之方也；思理自外可以知中,义之方也；其声舒扬,尃以远闻,智之方也；不挠而折,勇之方也；锐廉而不技,洁之方也.”由此可见以玉比五德的观念对玉审美的影响.玉之润可消浮躁心情,玉之色可愉悦烦闷之心,玉之纯可净化心灵.所以君子爱玉,希望在玉身上寻到天然之灵气.——邢无尽
• 文言文 节奏划分杀所不足而争论所有余,不可谓智和 荆之地方千里的节奏划分
• 小石城山记阅读答案1.用原文回答：（1）“小石城山”得名的原因：（2）作者说“类智所施设”的原因：（3）或曰：“以慰夫贤而辱于此者”这句话针对的什么现象?2.“无疑造物者之有无久矣,乃是愈以为诚有”,翻译句子并解释作者为什么这样说.3.分析本文与《小石潭记》,从写作手法和主题等方面说说这两篇文章的相同之处
• 已知2的x次方乘以3的y次方乘以23的z次方等于1242.其中x y z均为正整数,求（x-y+z）的2010次方的值?
• 如果一元二次方程x2+（m+1）x+m=0的两个根是互为相反数，那么有（　　） A.m=0 B.m=-1 C.m=1 D.以上结论都不对